自古以來,許多文人騷客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩(shī)句,請(qǐng)根據(jù)生物的特征,將A~H中描寫該生物的詩(shī)句代號(hào)填到相應(yīng)的空格內(nèi)

A.紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝;
B.大雪壓青松,青松挺且直;
C.聽取蛙聲一片
D.古道西風(fēng)瘦馬;
E.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
F.春蠶到死絲方盡
G.海闊憑魚躍
H.夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃.

解:種子裸露,無果皮包被,這是裸子植物的特征,松屬于裸子植物.種子外有果皮包被,子葉一片,這是單子葉植物的特征,小麥屬于單子葉植物.體內(nèi)無脊柱的是無脊椎動(dòng)物,家蠶屬于昆蟲,也屬于無脊椎動(dòng)物.體內(nèi)有脊柱的是脊椎動(dòng)物,其中變態(tài)發(fā)育的是兩棲動(dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物;胎生、哺乳的是哺乳動(dòng)物,馬屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:

分析:從動(dòng)植物所屬的類群及其該類群的特征進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):要了解常見動(dòng)植物所屬的類群及其特征,較為基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示各種生物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用.

(1)圖中②表示的生理過程是________,③和④表示的生理過程是________.
(2)①表示C把生物遺體分解為二氧化碳和D的過程,C表示的生物是________,D最有可能的物質(zhì)是________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,C屬于________者.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是(若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

能夠提供人類生命活動(dòng)所需能量的是食物中的糖類、________和________成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞的步驟如下.請(qǐng)判斷每步的操作步驟是否正確,不正確的寫出正確的操作步驟.
(1)用吸管吸取少量稀釋的紅墨水,在蓋玻片的一端滴加,然后在另一端用吸水紙吸取,反復(fù)多次直至染色.
________
(2)用吸管吸生理鹽水并滴一滴在載玻片的中央.
________
(3)用解剖刀在洋蔥內(nèi)表皮上劃一個(gè)“#”字,用鑷子夾住洋蔥鱗片表皮的一角輕輕撕下,置于載玻片中央的水滴中,用鑷子展平.
________
(4)用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的贓物.
________
(5)把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)的中央,使標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔,并用彈簧夾片壓。
________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由________和________組成的.
(2)人體屈肘時(shí),骨骼肌接受了________傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)所附著的________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)于是完成動(dòng)作.
(3)人運(yùn)動(dòng)時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還必須由________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),因此還需要________系統(tǒng)、________系統(tǒng)以及________系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不能作為變異實(shí)例的是


  1. A.
    奶牛產(chǎn)奶量高,畜用牛產(chǎn)奶量低
  2. B.
    家鴿有翼,家兔和山羊沒有翼
  3. C.
    玫瑰花的顏色有紅色、白色等
  4. D.
    高稈水稻田里出現(xiàn)了矮稈水稻植株

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

________能使細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

顯微鏡的放大倍數(shù)與目鏡、物鏡有關(guān),與反光鏡無關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案