【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細(xì)胞是（ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 吞噬細(xì)胞

【答案】C

【解析】試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物，紅細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞具有運輸氧和二氧化碳的功能；血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，血小板有止血和加速凝血的功能，所以劃破手指并少量出血，在傷口自動止血；白細(xì)胞能吞噬病菌，對人體起著防御和保護(hù)的功能．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所謂“第四代試管嬰兒”，就是針對那些雖有排卵功能，但身體條件不好，或者年齡偏大，致使卵子的質(zhì)量不高、活力差的女性．具體方法是將她（甲）的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移植到一位年輕、身體健康女性（乙）的去核卵細(xì)胞中，形成一個新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞．然后再使這個新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫（丙）的精子結(jié)合成受精卵，重新植入女性（甲）子宮內(nèi)，這樣就生下一個健康孩子，具體過程如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A是女性的 ， 它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞，而且可以分泌等物質(zhì)，參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育，出現(xiàn)第二性征等．
（2）圖中（填字母）是指一個新的優(yōu)質(zhì)的卵細(xì)胞，圖中的J是 ．
（3）“第四代試管嬰兒”與普通嬰兒不同，似乎有兩個媽媽一個爸爸三個親人，簡要回答甲、乙、丙三位親人為第四代試管嬰兒的發(fā)育分別提供了什么條件？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是[] ， 兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[] ．
（2）甲、乙兩示意圖中，產(chǎn)生伸肘動作的是 ， 此時肱三頭肌處于（收縮或舒張）狀態(tài)．
（3）人體能產(chǎn)生運動，是因為骨骼肌受到傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著活動．
（4）由于骨骼肌只能收縮骨而不能推開骨，所有與骨相連的骨骼肌總是由2組肌肉相互配合活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)？（ ）

A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，正確的是（　�。�
A.母體﹣臍帶﹣胎盤﹣胎兒
B.母體﹣胎盤﹣臍帶﹣胎兒
C.胎盤﹣臍帶﹣母體﹣胎兒
D.臍帶﹣胎盤﹣母體﹣胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖．請根據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)號②表示標(biāo)號③表示
（2）神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是①→→→→⑥（用圖中標(biāo)號回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于動物細(xì)胞沒有（　　）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于非特異性免疫的是（　　）
A.新生兒童注射卡介苗可預(yù)防結(jié)核病
B.皮膚的屏障作用
C.患過天花病的人，一般不會再患天花
D.計劃免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽

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同步練習(xí)冊答案