【題目】雖然不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分及含量不同,但是儲(chǔ)存的能量是相同的.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】通過分析可知,雖然不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分及含量不同,食物中儲(chǔ)存的能量也是不相同的.因此題干的說法不正確.

所以答案是:錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瓣膜的存在保證了血液按一定方向流動(dòng)。下列能正確表示血液流動(dòng)方向的是( )
A.心房→心室→心房
B.心室→心房→動(dòng)脈
C.心房→心室→動(dòng)脈
D.心房→心室→靜脈

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【題目】當(dāng)血液里 , 就會(huì)出現(xiàn)貧血,應(yīng)多吃含豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物,如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是( 。

A. 種子萌發(fā)的(一)階段,有機(jī)物逐新增多

B. 只要外界條件適宜,豆瓣也能萌發(fā)成幼苗

C. 萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D. 少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是( 。
A.胃
B.小腸
C.食道
D.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的直發(fā)與卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,用B、b分別表示顯性基因和隱性基因。李平是一位善于觀察和思考的學(xué)生,她利用課余時(shí)間對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示,新成員為爸爸和媽媽的第二個(gè)孩子。下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

舅舅

爸爸

媽媽

李平

新成員

性狀

直發(fā)

卷發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

卷發(fā)

卷發(fā)

?

A.該對(duì)相對(duì)性狀中直發(fā)是顯性性狀B.新成員的基因組成是bb的可能性是25%

C.新成員是男孩的概率是50%D.媽媽的基因組成一定是bb

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【題目】水果是日常生活中的一種食物,能夠幫助人們調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu),補(bǔ)充多種維生素。吃梨時(shí),我們會(huì)嘗到酸或甜的味道,這種酸或甜的物質(zhì)存在于( )
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在用顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí),污點(diǎn)都不動(dòng)。你認(rèn)為污點(diǎn)可能在。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生物進(jìn)化的外在原因是( )
A.人工選擇
B.天敵的影響
C.環(huán)境的改變
D.溫度的改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案