流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的，具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中。周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后，就有可能患流感。與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感。
(1)引起流感的病原體是___________，傳播途徑是_______________，易感人群是___________________等。
(2)假設(shè)你們班上的某同學(xué)A得了流感，從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感，則同學(xué)A是_____________，他能散播_____ 。你們班上許多不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)很容易患上流感，則他們是_____________________。
(3)在日常生活中，我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣，如“咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻，不要對著別人”，這是為了________________。
(1)流感病毒     空氣、飛沫等      老人、小孩
(2)傳染源   病原體    易感人群
(3)切斷傳播途徑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?天津）閱讀下面資料，請分析回答：
流行性感冒（簡稱“流感”）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染�。鞲谢颊叩谋翘�、唾液和痰液中有大量的流感病毒．當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．
（1）請你分析，流感的病原體是
流感病毒
流感病毒
，傳染源是
流感患者
流感患者
，傳播途徑是
飛沫、空氣
飛沫、空氣
．
（2）冬春季是流感高發(fā)季節(jié)，專家建議接種疫苗．通過疫苗接種可以使產(chǎn)生針對相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高機(jī)體對
病原體
病原體
的抵抗力，這種免疫屬于
特異性
特異性
（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（3）如果班里某位同學(xué)患了流感，你應(yīng)該怎樣做？
在教室里主要經(jīng)常通風(fēng)保證氣流的通暢，勤打掃衛(wèi)生，消毒，也可以戴口罩等來切斷傳播途徑
在教室里主要經(jīng)常通風(fēng)保證氣流的通暢，勤打掃衛(wèi)生，消毒，也可以戴口罩等來切斷傳播途徑

另外一旦發(fā)現(xiàn)患者馬上要隔離并進(jìn)行積極治療，防止傳染
另外一旦發(fā)現(xiàn)患者馬上要隔離并進(jìn)行積極治療，防止傳染
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?百色）某校生物課外活動(dòng)小組在2012年不同季節(jié)，隨機(jī)調(diào)查了本校1000名學(xué)生患流行性感冒（簡稱流感）的情況，調(diào)查結(jié)果如下表：
  • 


    
調(diào)查
    總?cè)藬?shù)    		
患流感的人數(shù)
    

    
春季
夏季
秋季
冬季
    

    
1000
162
5l
53
131（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：2012年該校學(xué)生在
    春節(jié)
    春節(jié)
    （填季節(jié)名稱）患流感的人數(shù)最多．
    （2）引發(fā)流感的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，該病原體屬于
    病毒
    病毒
    （選填“細(xì)菌”、“真菌”或“病毒”）．
    （3）明明同學(xué)接種過水痘疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的
    抗體
    抗體
    ，這屬于人體
    特異性
    特異性
    免疫的特征．
    （4）針對活動(dòng)小組的調(diào)查結(jié)果，校醫(yī)及時(shí)給同學(xué)們普及傳染病流行和預(yù)防知識(shí)，并建議同學(xué)們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)以提高抗病能力．從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于
    保護(hù)易感人群
    保護(hù)易感人群
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    流行性感冒（簡稱流感）是具有高度傳染性的急性傳染�。�
    （1）流感能在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、
    傳播途徑
    傳播途徑
     和
    易感人群
    易感人群
    ．
    （2）流感的病原體是
    病毒
    病毒
    ，它的個(gè)體比細(xì)菌還小，沒有
    細(xì)胞
    細(xì)胞
    結(jié)構(gòu)．
    （3）對病人的房間進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病流行措施中的
    B
    B
    ．
    A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑     C．保護(hù)易感人群
    （4）給接近患者的人群注射疫苗．從免疫的特點(diǎn)來看，這種免疫于
    特異性
    特異性
    ．（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）
    （5）為預(yù)防流感，請你提出一條合理化的建議：
    不要隨地吐痰、要保持教室清潔、通風(fēng)；不要向著別人咳嗽；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)等
    不要隨地吐痰、要保持教室清潔、通風(fēng)；不要向著別人咳嗽；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)等
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的，通過空氣傳播的，具有高度傳染傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶者大量病原體．據(jù)此回答下列問題：
    （1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于
     
    ；從免疫角度分析，流感病毒屬于
     
    ．關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
     
    ．
    （2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
     
    道防線在起作用，屬于
     
     免疫．
    （3）流感流行期間，通常對空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于
     
    ．
    （4）流感患者購買藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？
     

    A．廣告效應(yīng)    B．是否為國外進(jìn)口藥   C．生產(chǎn)日期和有效期     D．價(jià)格
    （5）為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于
     
    藥（填“處方”或“非處方”），從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于
     
    ．
    （6）注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
     
    ，這種獲得的免疫屬于
     
    免疫（填“特異性”或“非特異性”）．疫苗可稱為
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    分析兩則資料，回答問題．
        流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的傳染病，易通過飛沫、空氣傳播，接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一．近年來，城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢，與熬夜、壓力過大等因素降低身體免疫力有關(guān)．
    （1）流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由
     
    外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
    （2）流感傳播途徑是
     
    ，具有高度傳染性．
    （3）城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升，與身體
     
    降低有關(guān)．接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于
     
    ．（選填：特異性免疫/非特異性免疫）
        今年三、四月間，我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”，空氣溫暖且濕度大，食品、衣物、家具等易發(fā)霉．據(jù)報(bào)道，皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．
    （4）這段時(shí)間食品等易發(fā)霉，主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件，如
     
    、
     
    等．
    （5）
     
    和呼吸道黏膜有防御病原體的作用，屬于人體免疫的第一道防線．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案