【題目】大豆是我國(guó)常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________(填序號(hào))。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b、c過程,分別是______________________ 兩個(gè)生理過程。
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ]__________將來可發(fā)育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的________________________。
【答案】②、③、④、⑦ 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化 ⑥胚 滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度
【解析】
觀圖可知:a表示細(xì)胞的生長(zhǎng)、b表示細(xì)胞的分裂、c表示細(xì)胞的分化、①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮、⑥是胚。
(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn):都有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑦線粒體;不同點(diǎn):大豆的葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,口腔上皮細(xì)胞沒有。
(2)b表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;c表示的是細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織。
(3)⑥胚是新植物的幼體,將來發(fā)育成新的植物體,胚包括①胚軸,將來發(fā)育成根和莖的連接部分;②胚芽,發(fā)育成莖和葉;③胚根,發(fā)育成根,④子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)早春播種時(shí),用鋪蓋地膜,可以提高土壤的溫度,減少土壤水分蒸發(fā),能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng),從而達(dá)到提前播種、提前收獲的目的。
所以春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是卵生,發(fā)育過程都屬于________發(fā)育。
(2)乙圖、丙圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式分別是___________、___________。
(3)胎兒的發(fā)育主要是在丙圖的中[ ]___________中。胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做___________。若出生后的嬰兒是個(gè)女孩,這女寶寶體細(xì)胞中的性染色體組成為___________。
(4)在以上四幅圖中,屬于無性生殖的是圖______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用。這一事實(shí)說明( )
A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響
C.生物能夠影響環(huán)境,或者環(huán)境能夠影響生物
D.生物既能夠適應(yīng)環(huán)境,也能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題:
(1)圖(1)中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是________;
(2)圖(2)是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[___](填序號(hào))
(3)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于________,是細(xì)胞分裂和________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為( )
A.筑巢、孵卵、育雛
B.卵生
C.胎生、哺乳
D.體外受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有________,屬于脊椎動(dòng)物的有________。(填字母)
(2)從生殖類型看,與C和D比較,E特有的生殖類型是________________。
(3)從B的形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,B屬于________植物,而這類植物的生殖器官往往作為分類的重要依據(jù)。
(4)在生物的分類等級(jí)中,包含生物種類最少的分類等級(jí)是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下說法不正確的是( )
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實(shí)驗(yàn)中K1關(guān)閉,K2打開時(shí),實(shí)驗(yàn)者的膈肌處于舒張狀態(tài)
D. 實(shí)驗(yàn)證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多
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