【題目】可以用來治療多種疾病的抗生素實際上是某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌并抑制細菌生長的物質(zhì). (判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的外形,據(jù)圖回答問題
(1)鯽魚的體形呈_____形,游泳時可減小水的阻力.
(2)鯽魚的身體表面被有_____,具有保護作用.
(3)鯽魚必須生活在水中,與之相適應(yīng)的呼吸器官是_____.
(4)鯽魚的運動方式是_____,是通過_____的擺動和_____的協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的.
(5)鯽魚游泳時,主要靠身體_____和_____鰭的左右擺動在水中產(chǎn)生前進的動力.
(6)鯽魚在游泳時,[]_____鰭、[]_____鰭和[]_____鰭都有維持魚體平衡的作用.
(7)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚的[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答下列問題:
資料一:采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐,清晨光著小腳丫走遍森林和山岡,她采的蘑菇最多,多得像那星星數(shù)不清,她采的蘑菇最大,大得像那小傘裝滿筐.
資料二:小明在小區(qū)公園里跑步時不小心被小石子兒絆倒,雙腿都劃傷了,鮮血直流,疼得小明汗水都流了出來,但他卻咬緊牙關(guān),堅強地走回了家進行包扎.
資料三:貓、虎、獅同屬于貓科,但貓屬于貓屬,虎和獅同屬于豹屬,相比于貓,虎和獅的親緣關(guān)系更近,共同特征更多.
(1)上述歌詞中,描寫到的蘑菇是一種大型食用真菌,它的生殖方式是 .
(2)采蘑菇的小姑娘經(jīng)過一處小池塘,看見里面有許多水綿.在下列生物中,不屬于單細胞生物的是( )
A.細菌
B.水草
C.酵母菌
D.衣藻
(3)血管及其中流動的血液,還有共同組成了血液循環(huán)系統(tǒng).
(4)判斷:與心房連接的血管是動脈,與心室連接的血管是靜脈。
(5)根據(jù)資料三可知:分類單位越小,生物間的親緣關(guān)系越近,共同特征越 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在消化道內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是動物細胞功能示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A.B.C 過程表示的是_________,結(jié)果是使細胞_______,A.B.C過程中細胞內(nèi)變化最明顯的是________。
(2)D 過程表示的是_________;結(jié)果使細胞______。
(3)efg過程表示的是_________,結(jié)果是形成不同的_____。
(4)癌細胞會很快形成癌組織,長成惡性腫瘤是因為這種細胞只_____ 而不_____ 的特點。
(5)與人體結(jié)構(gòu)層次相比,大豆植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的花粉被譽為“黃金般的食品”,營養(yǎng)價值比牛奶還高,花粉散發(fā)前生長在( )
A. 柱頭內(nèi) B. 花藥內(nèi) C. 子房內(nèi) D. 胚珠內(nèi)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為關(guān)節(jié)模式圖請據(jù)圖回答下列問題。
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ]______、 [ ]______、______。
(2)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量混濁的滑液,其原因是______、
內(nèi)壁的分泌功能異常,致使______中滑液過多。
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的是[ ]______,我們通常所說的脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落的現(xiàn)象。
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