【題目】回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的值。
(4)得出的結(jié)論是。
(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供和兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【答案】
(1)光對(duì)鼠婦的生活有影響
(2)光
(3)平均
(4)鼠婦喜生活在陰暗環(huán)境中,所以光對(duì)鼠婦的生活有影響
(5)干燥 和潮濕,相同(一致)
(6)光對(duì)鼠婦的生活有影響,或光對(duì)鼠婦的生活沒有影響。統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值,可減小偶然性。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度時(shí),要設(shè)干燥和潮濕兩種環(huán)境,那除了所研究的變量外,其余條件都要保持一致
【解析】解:(1)作出假設(shè):提出問題后,應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活光”,實(shí)驗(yàn)變量是光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是錯(cuò)誤的.這樣就形成了以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).(3)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計(jì)算平均值是為了減少誤差.每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值.這樣做的目的是減少由偶然性引起的誤差.(4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多,明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少,說明光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.(5)影響鼠婦生活的非生物因素除光外,還有水分、溫度、空氣等因素對(duì)鼠婦生活都有影響.如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥.(6)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).這樣就說明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同,只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,使實(shí)驗(yàn)具有說服力.
所以答案是:(1)光對(duì)鼠婦的生活有影響;(2)光;(3)平均;(4)鼠婦喜生活在陰暗環(huán)境中,所以光對(duì)鼠婦的生活有影響;(5)干燥;潮濕;(6)相同(一致)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的科學(xué)探究的過程,需要了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為:自然界中的生物,通過激烈的在生存斗爭(zhēng)中,______生存,________被淘汰的過程,稱為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是。
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、能為人體生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場(chǎng)所是;食物中的無機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少,它們對(duì)人體健康卻十分重要,如人體維生素C時(shí)易患上(填“夜盲癥”或“壞血病”)。
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由分泌的雄性激素導(dǎo)致的。
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部 、絕大部分水分和部分無機(jī)鹽等被重新吸收。
(6)從長(zhǎng)相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于現(xiàn)象。
(7)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是。旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如 (請(qǐng)說出一種)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期衛(wèi)生包括營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到( 。
A.正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化,追求心理平衡
B.樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的情操
C.開展正常的人際交往,做到自尊自愛
D.以上都對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 人的黑發(fā)和白發(fā) B. 羊的黑毛和卷毛
C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng).從免疫的角度分析,移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是( )
A. 抗體,特異性免疫
B. 抗原,特異性免疫
C. 抗體,非特異性免疫
D. 抗原,非特異性免疫
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