Question

同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究
（1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)．
提出問題

 

．作出假設(shè)

 

（2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（

 

）
A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？

 

．

Answer 1

分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)，通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．

解答：解：（1）通過在捕捉鼠婦時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的，而這些環(huán)境與周圍環(huán)境的區(qū)別有光照、溫度、濕度等不同，可以根據(jù)這樣不同的條件分別提出不同的問題：光（或水、溫度等環(huán)境因素）會(huì)影響鼠婦的生活嗎？然后根據(jù)所提出問題的影響因素分別做出不同的假設(shè)：光（或水、溫度等環(huán)境因素）會(huì)影響鼠婦的生活，或光（或水溫度等環(huán)境因素）不會(huì)影響鼠婦的生活．
（2）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．
（3）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）光（或水、溫度等環(huán)境因素）會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
光（或水、溫度等環(huán)境因素）會(huì)影響鼠婦的生活．
（2）D
（3）將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．

點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究式，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件．