可以被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（　　）
分析：本題重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌），據(jù)此答題．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．因此，螳螂和狗是消費(fèi)者，雜草是生產(chǎn)者，腐生細(xì)菌是分解者．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：只有營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌才是分解者．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過(guò)
光合
光合
作用制造有機(jī)物．植物制造的有機(jī)物不僅供給自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）在圖中蟲(chóng)、鳥(niǎo)不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以為食，因?yàn)榻凶?!--BA-->
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．
（3）細(xì)菌真菌可以將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是
細(xì)菌
細(xì)菌
和
真菌
真菌
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中蟲(chóng)與樹(shù)的關(guān)系是
捕食
捕食
．
（5）鳥(niǎo)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自
太陽(yáng)
太陽(yáng)
．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有
非生物
非生物
部分，如光、空氣、水等．
（7）請(qǐng)寫(xiě)出該圖中的食物鏈
樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)
樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)
．
（8）在一定的空間范圍內(nèi)，
生物
生物
 與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

可以被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是


  1. A.
    螳螂
  2. B.
    狗
  3. C.
    雜草
  4. D.
    腐生細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可以被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（　�。�
A．螳螂B．狗C．雜草D．腐生細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年海南省海口市洋浦中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（ ）
A．螳螂
B．狗
C．雜草
D．腐生細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案