將一只灰兔卵細(xì)胞A的細(xì)胞核去掉,再將一只白兔卵細(xì)胞B的細(xì)胞核取出,注入灰兔的去核卵細(xì)胞中,形成卵細(xì)胞C.這個(gè)卵細(xì)胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.最終C發(fā)育成了一只小兔子,再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只大兔子.請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題.
(1)卵細(xì)胞C中,細(xì)胞質(zhì)來(lái)自
A
A
,細(xì)胞核來(lái)自
B
B
.(填寫(xiě)字母)
(2)卵細(xì)胞C發(fā)育成的兔子的體色是
白色
白色
,這說(shuō)明控制卵細(xì)胞發(fā)育的信息儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(3)如果只將去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞A繼續(xù)培養(yǎng),其結(jié)果會(huì)是
死亡
死亡
分析:克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物.它是一種無(wú)性繁殖技術(shù).
解答:解:(1)由題干可知,將B白兔提供的細(xì)胞核移植到A灰兔提供去核的卵細(xì)胞中,新組合的C卵細(xì)胞分裂形成的胚胎植入D黑兔的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.最終克隆成了C兔.
(2)由于生物的遺傳物質(zhì)存在細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核是遺傳的控制中心,C兔的性狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的B白兔.所以卵細(xì)胞C發(fā)育成的兔子的體色是白色.說(shuō)明了基因是控制生物性狀基本單位.控制C兔發(fā)育的信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中.
(3)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用一個(gè)細(xì)胞中如果沒(méi)有了細(xì)胞核,將不能繼續(xù)發(fā)育,最終導(dǎo)致死亡.
故答案為:(1)A;B;
(2)白色;細(xì)胞核;
(3)死亡.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解克隆技術(shù)的原理,應(yīng)從無(wú)性生殖的角度去理解,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

將一只灰兔卵細(xì)胞A的細(xì)胞核去掉,再將一只白兔卵細(xì)胞B的細(xì)胞核取出,注入灰兔的去核卵細(xì)胞中,形成卵細(xì)胞C。這個(gè)卵細(xì)胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。最終C發(fā)育成了一只小兔子,再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只大兔子。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。
(1)卵細(xì)胞C中,細(xì)胞質(zhì)來(lái)自       ,細(xì)胞核來(lái)自      。(填寫(xiě)字母)
(2)卵細(xì)胞C發(fā)育成的兔子的體色是       ,這說(shuō)明控制卵細(xì)胞發(fā)育的信息儲(chǔ)存在    中。
(3)如果只將去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞A繼續(xù)培養(yǎng),其結(jié)果會(huì)是      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將一只灰兔卵細(xì)胞A的細(xì)胞核去掉,再將一只白兔卵細(xì)胞B的細(xì)胞核取出,注入灰兔的去核卵細(xì)胞中,形成卵細(xì)胞C。這個(gè)卵細(xì)胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。最終C發(fā)育成了一只小兔子,再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只大兔子。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。

(1)卵細(xì)胞C中,細(xì)胞質(zhì)來(lái)自        ,細(xì)胞核來(lái)自       。(填寫(xiě)字母)

(2)卵細(xì)胞C發(fā)育成的兔子的體色是        ,這說(shuō)明控制卵細(xì)胞發(fā)育的信息儲(chǔ)存在     中。

(3)如果只將去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞A繼續(xù)培養(yǎng),其結(jié)果會(huì)是       。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

將一只灰兔卵細(xì)胞A的細(xì)胞核去掉,再將一只白兔卵細(xì)胞B的細(xì)胞核取出,注入灰兔的去核卵細(xì)胞中,形成卵細(xì)胞C。這個(gè)卵細(xì)胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。最終C發(fā)育成了一只小兔子,再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只大兔子。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。

(1)卵細(xì)胞C中,細(xì)胞質(zhì)來(lái)自____,細(xì)胞核來(lái)自____。(填寫(xiě)字母)

(2)卵細(xì)胞C發(fā)育成的兔子的體色是____,這說(shuō)明控制卵細(xì)胞發(fā)育的信息儲(chǔ)存在____中。

(3)如果只將去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞A繼續(xù)培養(yǎng),其結(jié)果會(huì)是____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案