【題目】人們可以利用提出的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲． ．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】

試題分析：性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊．

故答案為：√

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血

B. 若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于血液濾過形成原尿（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于扁形動物的一組是（ ）

A．蛔蟲 豬帶絳蟲 B．絳蟲 吸蟲

C．絲蟲 血吸蟲 D．水蛭 蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點(diǎn)，下列不屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A. 蝦 B. 蟹 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來的。（[]中填序號，橫線上填文字）

（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由 組成。（填數(shù)字）

（3）圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 。（填字母）

（4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，必須要經(jīng)歷 兩個過程。

（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機(jī)物，主要來自葉光合作用制造的，并通過圖四莖中的[ ]

運(yùn)輸來的。（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市益陽至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開，形成了鮮艷的“桃花路”，引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關(guān)桃花的問題：

（1）在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。

（2）“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂，其枝條是由 發(fā)育而來。

（3）在培育桃樹的過程中，要經(jīng)常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機(jī)鹽是 無機(jī)鹽。

（4）“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 。

（5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于兩側(cè)對稱的動物是（ ）

A．水母，烏賊，鯽魚 B．水螅，蚯蚓，蝗蟲

C．渦蟲，蝸牛，青蛙 D．珊瑚蟲，蠑螈，家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對完成屈肘運(yùn)動的敘述中，正確的是（ ）

A．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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同步練習(xí)冊答案