【題目】�？诘摹芭f州紅薯”是一種又粉又甜又香的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖

A. 播種 B. 扦插 C. 嫁接 D. 雜交

【答案】B

【解析】無(wú)性繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。有性生殖過(guò)程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自不同的個(gè)體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種，因此，用種子繁殖不能保持果樹(shù)原有的優(yōu)良性狀。故繁殖優(yōu)良品種的紅薯，為保留其優(yōu)良品種，應(yīng)該用扦插方法進(jìn)行大量繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，該諺語(yǔ)中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是

A. 生物能生長(zhǎng) B. 生物都有遺傳特性

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“光盤行動(dòng)”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識(shí)日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來(lái)短時(shí)間儲(chǔ)存，保鮮膜的作用主要是

A. 隔絕空氣，擋住灰塵

B. 釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌

C. 隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入

D. 隔絕空氣，使食物中的細(xì)菌無(wú)法呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答。

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上訴動(dòng)物分成兩組，與B同組的有（用字母表示）。
（2）麻雀會(huì)飛行，蝙蝠也會(huì)飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>的特征。
（3）比較C、D的發(fā)育過(guò)程，指出其相同點(diǎn)都屬于發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是（　�。�
A.抱對(duì)
B.游泳
C.遷徙
D.跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

A. 電腦病毒 B. 枯葉 C. 踢足球的機(jī)器人 D. 屎殼郎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中看出古代長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸，有的長(zhǎng)，有的短，出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。
（2）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái)，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是。
（3）食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了 作用。
（4）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái)，說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是。
（5）生存下來(lái)的個(gè)體是通過(guò) 來(lái)積累其特性的。
（6）自然界的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的成分中，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案