【題目】下列各項(xiàng)試圖說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好,但有一項(xiàng)與此不符,應(yīng)該是( )
A. 粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣
B. 鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激
C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)珍希生物進(jìn)行________保護(hù),將珍稀物種遷移到瀕危物種繁育中心屬于_________保護(hù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠化荒山,利于調(diào)節(jié)氣候,減少空氣污染.下列適合我市的做法是( )
A. 全部種植松樹(shù) B. 種植多種本地植物
C. 植樹(shù)最佳季節(jié)是夏季 D. 移栽時(shí)必須保留完整樹(shù)冠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與小腸吸收功能無(wú)關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A. 絨毛內(nèi)毛細(xì)血管 B. 小腸壁內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化液
C. 腔內(nèi)有許多環(huán)形皺襞 D. 皺襞表面有許多絨毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A. 利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B. 將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株
C. 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D. 將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是
A. 天然落葉林 B. 天然常綠林
C. 人工純種林 D. 人工混交林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)和脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對(duì)食物的消化不起作用
C.胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水在人體中的作用是
A. 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 提供能量。
C. 構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì) D. 缺乏時(shí)可患糖尿病
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