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【題目】“蛙滿塘，谷滿倉”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的“農田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點是

A. 雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育 B. 雌雄同體、體外受精、體內發(fā)育

C. 雌雄異體、體內受精、水中發(fā)育 D. 雌雄同體、體外受精、水中發(fā)育

【答案】A

【解析】試題分析：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質是_____________________________。

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【題目】夏天的雨后經�？梢钥吹津球九赖降孛嫔希斐蛇@種現(xiàn)象的主要非生物因素是（）

A. 陽光

B. 溫度

C. 氧氣

D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 池塘里所有的魚 B. 學校的教室 C. 泗陽生態(tài)公園 D. 校道上所有的樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　　）

A. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

B. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期

C. 蝗蟲的一生經歷了卵→幼蟲→成蟲三個時期

D. 鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示神經元結構模式圖，圖乙示完成反射活動的神經結構模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經元是構成________結構和功能的基本單位。

（2）圖乙所示結構稱為__________，結構[4]是感受器，感受器的功能是____________。

（3）圖乙中[5]結構是________，在神經系統(tǒng)的組成中屬于_________神經系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結構示意圖，下列描述不正確的是

A．1是主動脈，管壁厚、彈性大，管內血流速度快

B．3是左心室，心臟四個腔中，左心室的壁最厚

C．4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D．4、5、6內流的均是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體某部位毛細血管及血流方向示意圖，下列針對此圖的各種分析中，錯誤的是（ ）

A．如果B是肺泡處的毛細血管，則A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血

B．如果A和C中流動的都是動脈血，則B是腎小球

C．如果B是小腸壁內的毛細血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，氧氣減少

D．如果B是腎小管外的毛細血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質，請分析回答

（1）小明早餐吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有______________，a進入細胞后在________內被氧化分解，為生命活動提供________。

（2）進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經過乙圖的途徑是______________（用數(shù)字和箭頭表示）。

（3）乙圖心臟結構中心肌壁最厚的是[ ] _____。

（4）義務獻血時，用止血帶結扎上臂后,使前臂血管隆起的結構是________。

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