【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能夠作為分解者的一組生物是（ ）

A. 細菌和蚯蚓 B. 藻類植物和苔蘚植物

C. 真菌和單細胞動物 D. 病毒和低等動物

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物，藻類植物和苔蘚植物屬于生產(chǎn)者；消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物，不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子，單細胞動物如草履蟲，低等動物如蝗蟲屬于消費者；分解者主要包括細菌和真菌，嚴格的說是腐生細菌和真菌，分解者還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生卵細胞的器官是（ ）
A.子宮
B.輸卵管
C.胎盤
D.卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是。（寫字母）
（2）圖E的操作方法可以避免。
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是和。
（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮。
（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內(nèi)的（填細胞質(zhì)或者細胞核）部分，看不清楚的是細胞內(nèi)的（填細胞壁或者細胞膜）部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們從電視中都看到過，馬戲團的動物們成功表演節(jié)目后，馴獸員總是隨后給它們喂食。這種做法就是用

A. 條件刺激強化非條件反射 B. 非條件刺激強化條件反射

C. 非條件刺激強化非條件反射 D. 條件刺激強化條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）關(guān)節(jié)就是骨與骨之間的活動連接，關(guān)節(jié)周圍由②_____包裹著，內(nèi)部形成密閉的③_____，里面含有的_____可以在運動時減少骨與骨之間的摩擦．

（2）人在進行劇烈運動前，往往要做熱身運動，以免造成脫臼等傷害．脫臼是指①_____從④_____中脫落出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后，對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表，請據(jù)表分析回答有關(guān)問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

(1)父親是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。

(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性，則父親的基因組成為________；兒子的基因組成為________。

(3)有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，由表可知，該相對性狀中的隱性性狀是__________。

(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病，它導致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷。如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認為她生一個正常(沒有白化病)女兒的幾率是__________，由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止____________________________________。

(5)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的________內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題：

(1)如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視______(填序號)。該顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。

(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結(jié)構(gòu)，會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是____________________，若A能用于制作酸奶，則A是__________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、B、C中屬于消費者的是______(填字母)。

(3)如圖三所示，甲、乙、丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行通過的血管是______，甲是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是_____；結(jié)構(gòu)③的名稱是_____．

（2）結(jié)構(gòu)⑤的功能是_____．

（3）圖一中的酵母菌正在進行_____生殖．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，酵母菌和青霉都作為_____參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖示，回答問題：

材料一　“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。

材料二　

材料三　

(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。

(2)____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)?/span>____________的刺激建立條件反射。

(3)材料二為__________模式圖。

(4)在縮手反射中，當沖動傳到[　]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。

(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖�！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。

(6)補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和____________。

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