【題目】PM2.5顆粒小,可直接入肺。以下有關(guān)PM2.5的敘述不正確的是( )

A. 它能通過肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng) B. 是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)

C. 只誘發(fā)呼吸道疾病 D. 它的產(chǎn)生與車、船尾氣等有密切關(guān)系

【答案】C

【解析】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大,A正確。
PM2.5已經(jīng)被科學(xué)證實(shí)是嚴(yán)重危害人體健康的污染物,空氣污染指數(shù)是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),B正確
PM2.5是誘發(fā)多種呼吸道疾病的主要原因,C錯(cuò)誤。
汽車尾氣中也能釋放出直徑≤2.5微米的顆粒物,因此,它的產(chǎn)生與車、船尾氣等有密切關(guān)系,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是指一種身體上、 方面的良好狀態(tài)。維持心理健康和良好的 ,是健康生活的重要內(nèi)容。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎和胎兒發(fā)育的場所是( )

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 小腸 D. 子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道 ,南京一市民買了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌內(nèi)剖出了12顆大小不同的珍珠,讓大家嘖嘖稱奇。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為珍珠是由河蚌的哪一結(jié)構(gòu)形成的?( )

A. 貝殼 B. 珍珠質(zhì) C. 外套膜 D. 珍珠層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是( )

A. 口腔是消化淀粉最主要的場所

B. 胃液可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪

C. 腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 膽汁中不含消化酶,對蛋白質(zhì)有乳化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是( )

A. 管壁較薄,彈性小 B. 管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端

C. 管壁的內(nèi)面有瓣膜 D. 管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧較少,顏色暗紅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于真核生物的是()

A. 感冒病毒 B. 乳酸菌 C. 變形蟲 D. 肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖正確的是( )

A. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

B. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

C. 外界刺激→效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

D. 外界刺激→感受器→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳是指親子之間的 ,變異是指親子之間和子代個(gè)體之間的 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案