【題目】下列哪種動物不屬于鳥類？（　　）

A. 家鴿 B. 野雞 C. 褐馬雞 D. 蝙蝠

【答案】D

【解析】蝙蝠和家鴿、野雞、褐馬雞都能在空中飛行，但不同類，蝙蝠的生殖特點(diǎn)是：胎生、哺乳，屬于哺乳動物，用肺呼吸；而家鴿、野雞、褐馬雞是卵生，屬于鳥類，用肺呼吸，有氣囊，能儲存空氣，輔助肺完成雙重呼吸，可見D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）①組與②組進(jìn)行對照，所探究的問題是__________________________________？

該組變量是_____________。

（2）若要探究光對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_____________進(jìn)行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：_________________________________。

（3）播種時(shí)應(yīng)選擇_____________、_______________的種子，并且發(fā)芽率超過__________才適合播種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體代謝的部分生理活動過程示意圖。A、B 、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)，①②表示某種氣體，③表示某種生理過程，請據(jù)圖分析時(shí)算下列阿問題：



（1）D系統(tǒng)能為全身各處運(yùn)輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，其動力器官是______。

（2）③過程表示營養(yǎng)物質(zhì)的______。

（3）②代表的氣體是________。

（4）人體內(nèi)代謝廢物的主要排泄途徑除圖中顯示的之外，還可以通過______排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常吹定向強(qiáng)風(fēng)的高山和海岸邊，生長的樹木多會如圖一樣﹣﹣它們的枝葉只生長在樹干的一側(cè)，遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上，這就是旗形樹．根據(jù)這一實(shí)例可以得出的推論是（ ）

A．環(huán)境能影響生物的形態(tài) B．生物的生活離不開環(huán)境

C．生物與環(huán)境是相互適應(yīng)的 D．生物與生物是相互影響的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為縮手反射示意圖，與其相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）


A.1是感受器，能產(chǎn)生感覺

B.完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C.5是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成

D.縮手反射屬于簡單反射，其神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炒熟的種子在適宜的外界條件下也不萌發(fā)這是因?yàn)椋?）

A. 種子在休眠， B. 胚不完整，

C. 胚是死的， D. 無營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲是單細(xì)胞個(gè)體，它既能躲避有害刺激，又能趨向有利刺激，這說明生物體生命活動的基本單位是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 生物個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃是人體重要的消化器官，下列組織在胃中不存在的是（　�。�

A. 輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)被消化后的最終產(chǎn)物分別是 、 、 。

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同步練習(xí)冊答案