【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指（　　）

A. 身高、體重達標

B. 抵抗力強，很少生病

C. 身體健康、心理健康、社會相適應(yīng)良好和道德健康

D. 學(xué)習(xí)能力強，心理素質(zhì)好

【答案】C

【解析】

根據(jù)健康的定義分析解答．健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是: （ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體

A. ②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)發(fā)育（ ）

A.360天 B.300天 C.280天 D.266天

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，這些微生物來自于空氣。 他通過設(shè)計的曲頸瓶（見圖)，證明了這一假設(shè)。巴斯德采用的探究方法叫作（ ）

A. 觀察法B. 實驗法C. 測量法D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體、DNA和基因的關(guān)系是

A. 染色體數(shù)目一定，每條染色體上1個DNA分子，DNA分子上1個基因

B. 染色體數(shù)目一定，染色體上多個DNA分子，DNA分子上一定量基因

C. 染色體數(shù)目一定，染色體中一個DNA分子，DNA分子上一定量基因

D. 染色體數(shù)目不定，染色體中一個DNA分子，DNA上一定量基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注生態(tài)環(huán)境是每一個公民應(yīng)該做的事，作為中學(xué)生我們可以做到（　�。�

A. 不亂扔廢棄物 B. 不吃野生動物

C. 參加植樹造林 D. 以上做法都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象的原因是

A. 外界環(huán)境條件影響 B. 體壁限制蝗蟲身體生長

C. 內(nèi)部器官不斷完善 D. 外骨骼限制蝗蟲身體生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某A型血的人，輸血時最好應(yīng)輸入（　　）

A. O型血 B. A型血 C. AB型血 D. B型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____，該植物白天和晚上都能進行生理活動是_____。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是_____，它與圖甲中的___（填字母）生理活動相對應(yīng)，進行此生理活動的場所是____。分析乙圖，在________（填時間）光合作用與呼吸作用的強度相等。

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中___生理活動。（填字母）

（4）結(jié)合本題的思路，為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_________________________________。（答一種即可）

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