【題目】蝗蟲在發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象的原因是
A. 外界環(huán)境條件影響 B. 體壁限制蝗蟲身體生長
C. 內(nèi)部器官不斷完善 D. 外骨骼限制蝗蟲身體生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是( )
A. 都由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 都有分節(jié)的觸角
C. 都有分節(jié)的足 D. 都有外骨骼
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【題目】某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng);換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物在( )
A. 玻片上 B. 物鏡上
C. 反光鏡上 D. 目鏡上
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【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指( 。
A. 身高、體重達(dá)標(biāo)
B. 抵抗力強(qiáng),很少生病
C. 身體健康、心理健康、社會(huì)相適應(yīng)良好和道德健康
D. 學(xué)習(xí)能力強(qiáng),心理素質(zhì)好
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【題目】環(huán)保意識(shí)深入人心,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)水稻秸稈的再利用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含____條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于_____;鳥和蛙之間的關(guān)系是_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的起點(diǎn)從_____開始。一般情況下,隨著營養(yǎng)級(jí)的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,主要原因是_____。
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【題目】某生物體體細(xì)胞連續(xù)分裂4次后,形成的新細(xì)胞中染色體的數(shù)目為10條。這個(gè)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是( )
A.80條B.40條C.20條D.10條
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【題目】顯微鏡操作是初中生必備的技能之一,下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[ ]____和[ ]____。
(2)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,配有兩個(gè)物鏡,放大倍數(shù)分別為10×和40×,對(duì)光時(shí),選用的物鏡是_____,如果想觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,選用的物鏡是_______。
(3)使用顯微鏡時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______。
(4)用顯微鏡觀察一臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有明顯的污點(diǎn),移動(dòng)裝片時(shí),污點(diǎn)不動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)也不動(dòng)。這說明污點(diǎn)在_____上。
(5)在載玻片上寫下數(shù)字“qb”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖形形狀是__。
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【題目】今年5月18日至19日,在北京召開的全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)強(qiáng)調(diào),我國必須大力 開展生態(tài)文明建設(shè)。下列不符合生態(tài)文明建設(shè)的行為是( )
A. 長江流域生態(tài)修復(fù) B. 將垃圾進(jìn)行無害化處理
C. 用餐使用一次性木筷 D. 外出使用共享單車或步行
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【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中,有很強(qiáng)分裂能力的是 ( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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