【題目】在雞蛋的孵化過(guò)程中，要用照蛋機(jī)進(jìn)行檢查，目的是（　�。�

A. 給雞蛋照明 B. 清除未受精和壞死的雞卵

C. 給雞蛋加溫 D. 促進(jìn)雞蛋的孵化

【答案】B

【解析】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚盤(pán)內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，受精的卵胚盤(pán)色深而略大；未受精的卵中胚盤(pán)色淺而略小，能孵出小雞的卵必須是受精卵，可通過(guò)觀察胚盤(pán)顏色的深淺和大小來(lái)判斷，因此，在雞蛋的孵化過(guò)程中，我們要用照蛋機(jī)進(jìn)行檢查，目的是清除未受精和壞死的雞卵，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換，靜脈血變成動(dòng)脈血，經(jīng)由 （填血管名稱(chēng)）流回心臟的B。

（2）圖乙中，血液經(jīng)過(guò)[ ① ] _________和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿，經(jīng)過(guò)[ ]腎小管的重吸收作用形成尿液。

（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)[ A ]___________。心臟內(nèi)有__________，保證血液由A→C、B→D單向流動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸盤(pán)曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小腸內(nèi)表面有許多___，它的表面又有很多突起，稱(chēng)為____，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。

（2）圖二中，代表小腸的一段是___，Ⅰ曲線代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為______；Ⅲ曲線代表物質(zhì)的是___。

（3）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的___能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030)》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意____和合理運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. ②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ③過(guò)程形成的細(xì)胞乙所處的部位是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、功能敘述不正確的是（ ）

A.關(guān)節(jié)囊里面和外面都有韌帶，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用

C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦

D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊三部分組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，所觀察的材料必須是薄而透明的，其原因是（　　）

A. 不易污染物鏡 B. 便于染色 C. 能讓光線透過(guò) D. 便于操作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔主要分布在（ ）。

A. 根B. 莖C. 葉D. 花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究。某學(xué)習(xí)小組在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土（如下圖所示），中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。圖中5只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后，開(kāi)始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該小組同學(xué)探究的問(wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？作出的假設(shè)是_____。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____。這樣除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)的方法步驟至少有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并改正。①_____；②_____；③_____。

6個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。

環(huán)境

1

2

3

4

5

6

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1.5

陰暗

5

9

10

8

9

10

8.5

（4）分析全班平均值得出的結(jié)論是______。

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

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