【題目】下列關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育的敘述，正確的是 ( )

A. 大豆種子的胚損傷后不影響其萌發(fā)

B. 大豆種子萌發(fā)時(shí)吸收利用胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 大豆根生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)

D. 由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠，所以大豆果實(shí)中會(huì)含有多粒種子

【答案】D

【解析】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件是種子本身具有完整的、有活力的胚，及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如果種子的胚受損后，種子就不能萌發(fā)，A錯(cuò)誤；
大豆種子萌發(fā)時(shí)吸收利用子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大豆種子沒(méi)有胚乳，B錯(cuò)誤；
大豆根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，而不是分生區(qū)，C錯(cuò)誤；
種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的，因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，成為我國(guó)人民健康最大威脅的疾病是 和 ，城市中死亡率排在第一位的是惡性腫瘤是 。

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【題目】試管內(nèi)有一些植物油，加入自己配置的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植物油不見(jiàn)了。那么所配置的消化液最合理的一組是（ ）

A. 唾液胃液腸液 B. 唾液胃液膽汁 C. 膽汁胰液腸液 D. 胃液腸液胰液

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【題目】男性和女性生殖系統(tǒng)的主要器官分別是

A.睪丸、子宮 B.睪丸、卵巢

C.陰囊、子宮 D.陰囊、輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌，塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說(shuō)明了（　　）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物依賴環(huán)境 D. 生物與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用，測(cè)得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值），并繪制成曲線如圖甲，甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，其中AB段表示植物正在進(jìn)行的生理作用是____________。

A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用

（2）甲圖中C點(diǎn)表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。

（3）某同學(xué)栽培了一株新植物如乙圖所示，他去掉了植物的多數(shù)葉片，這樣做的目地是為了降低植物的___________作用，減少水分的散失。甲圖中E點(diǎn)的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失，植物葉片中的____________閉合，從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收，導(dǎo)致植物各項(xiàng)生理作用減弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 胚乳、種皮 B. 種皮、胚

C. 果皮和種皮 D. 兩片肥大的子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，參考如圖認(rèn)識(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖____是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，可用于對(duì)照認(rèn)識(shí)“人 口腔上皮細(xì)胞”的結(jié)構(gòu)。制作人的口腔上皮細(xì)胞 臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟是：清潔玻片；在載玻片中央 滴一滴____水；用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮 幾下將牙簽在載玻片上輕涂；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸水滴的邊緣，再將蓋玻片緩緩 放平在水滴上，避免出現(xiàn)____；在蓋玻片一 側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙?jiān)?/span>_____吸引。

（2）小明對(duì)照?qǐng)D____認(rèn)識(shí)了洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖中結(jié)構(gòu)[___]____，與 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)，圖中結(jié)構(gòu)[___]___是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不具有。（方括號(hào) 內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）

（3）甲、乙兩類細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。 是生物進(jìn)化的內(nèi)部原因,而 則是生物進(jìn)化的外部原因。達(dá)爾文以 為核心的生物進(jìn)化理論，解釋了生物進(jìn)化和發(fā)展的原因。

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