下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果:
(1)該同學設計的實驗可以說明,             是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計:
第一步:取1號和2號培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,                     。    
第二步:              ,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25°C的環(huán)境中。   
第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(3)有同學將玉米換成大米做上述實驗,結果都沒有萌發(fā)。原因是缺少            。   
(4)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的        將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是          。
(1)一定的水分和適宜的溫度
(2)在兩個培養(yǎng)皿中分別放入20粒種子;將1號放在有光照的地方
(3)完整的胚
(4)胚;胚乳
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.
瓶子編號 種子數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
(其它外界條件均適宜)
A 3 少量水,20℃
B 3 無水,20℃
C 3 少量水,-10℃
D 3 將種子淹沒的水,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用
A、C
A、C
兩瓶做對照實驗.
(3)A與D號瓶預期實驗結果是:A瓶中的種子萌發(fā)、D瓶中的種子不萌發(fā);據(jù)此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣

(4)指出本實驗設計中的一處不足是
種子數(shù)量少、偶然性大
種子數(shù)量少、偶然性大

(5)如圖為玉米種子剖面圖,玉米種子萌發(fā)時,
F胚根
F胚根
發(fā)育成根.玉米種子縱切后滴加碘液變藍的部位是
B胚乳
B胚乳
.  玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在
胚乳
胚乳
中.
(6)玉米種子的主要部分是
,它由
CDEF
CDEF
構成.(用圖中的字母表示)
(7)玉米種子萌發(fā)的自身條件是
胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?呼和浩特)下表為“探究玉米種了萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果:

        培養(yǎng)皿編號 種子
        個數(shù)
        種子所處的環(huán)境
        (其他外界條件均適宜并相同)
        實驗結果
        1 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ 種子萌發(fā)
        2 20 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃ 種子不萌發(fā)
        3 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃ 種子不萌發(fā)(1)該同學設計的實驗可以說明,
        一定的水分和適宜的溫度
        一定的水分和適宜的溫度
        是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
        (2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計:
        第一步:取1號和2號培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,
        在兩個培養(yǎng)皿里分別放入20粒大小基本相同的種子
        在兩個培養(yǎng)皿里分別放入20粒大小基本相同的種子

        第二步:
        1號培養(yǎng)皿放在光照下
        1號培養(yǎng)皿放在光照下
        ,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中.
        第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.
        (3)有同學將玉米換成大米做上述實驗,結果都沒有萌發(fā),原因是缺少
        完整的胚
        完整的胚

        (4)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的
        將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是
        胚乳
        胚乳

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        科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(帶解析) 題型:探究題

        下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果:

        培養(yǎng)皿
        編號
        種子
        個數(shù)
           種子所處的環(huán)境
        (其他外界條件均適宜并相同)
        (學科網(wǎng)精校)
         實驗結果
            l
          20
        培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
         種子萌發(fā)
            2
          20
        培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
        種子不萌發(fā)
            3
          20
         培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
         種子不萌發(fā)
         (1)該同學設計的實驗可以說明,         是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
        (2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響.請完成下列實驗方案設計:
        第一步:取1號和2號培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,                    。
        第二步:             ,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。
        第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
        (3)有同學將玉米換成大米做上述實驗.結果都沒有萌發(fā).原因是缺少           。  
        (4)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的       將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是          。

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        科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:探究題

        下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果:

        培養(yǎng)皿

          編號

        種子

        個數(shù)

            種子所處的環(huán)境

          (其他外界條件均適宜并相同)

        (精校)

          實驗結果

         

            l

          20

        培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃

          種子萌發(fā)

            2

          20

        培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃

        種子不萌發(fā)

            3

          20

         培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃

          種子不萌發(fā)

         (1)該同學設計的實驗可以說明,          是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

         (2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響.請完成下列實驗方案設計:

            第一步:取1號和2號培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,                     。

            第二步:              ,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。

            第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。

        (3)有同學將玉米換成大米做上述實驗.結果都沒有萌發(fā).原因是缺少            。  

        (4)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的        將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是          

         

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