【題目】在完成投籃動作時(shí),提供動力的結(jié)構(gòu)是( 。
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.骨骼肌
D.神經(jīng)
【答案】C
【解析】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是骨本身是不能運(yùn)動的.骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的. 例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用.
故選:C
本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是( )
A. 身高突然增加 B. 身體開始發(fā)胖
C. 生殖器官開始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng),男孩出現(xiàn)了遺精
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【題目】合理膳食對青少年的生長發(fā)育非常重要。下列飲食習(xí)慣正確的是( )
A.不挑食,不偏食 B.不吃早餐
C.以可樂等飲料代替飲水 D.常吃煎炸食品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嘗試對下列動物進(jìn)行分類 青蛙、麻雀、 蛇、 鯉魚、 蝴蝶、 河蚌 、蚯蚓 、黑猩猩。
(1)根據(jù)有無脊椎骨,這八種動物分_________ 動物和__________動物。
(2)蝴蝶、河蚌、蚯蚓、黑猩猩分別屬于哪一分類等級?
________________________________________
(3)請將上述動物按由低等到高等的順序排列。
_________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在校園里,觀察你最喜歡的一棵樹,了解它的各個(gè)器官,并把它們描述出來。
觀察的目的______________________________________________。
觀察的順序_________________________________________________。
使用的工具___________________________________________________。
描述(定性和定量描述相結(jié)合)______________________________。(提示:綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。觀察時(shí)首先應(yīng)圍繞“你想觀察植物的哪些方面?怎樣進(jìn)行觀察?怎樣進(jìn)行記錄?”等問題制定切實(shí)可行的活動方案,再進(jìn)行細(xì)致觀察。例如,可以用卷尺測量花草樹木的高度或直徑,用視、聽、觸、嗅等感覺觀察它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的顏色、形狀,也可以用放大鏡、鏟子等工具觀察這棵樹上還居住著哪些動植物。)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一;人工選擇及其意義種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高.說明了( )
A.突變是不定向的
B.環(huán)境條件的變化對突變體是有利的
C.突變是隨機(jī)發(fā)生的
D.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請?jiān)谧髠?cè)括號內(nèi)填上該科學(xué)家的研究項(xiàng)目前的字母。
A.達(dá)爾文 ( ) a.雜交水稻
B.赫胥黎 ( ) b.提出人猿同祖
C.袁隆平 ( ) c.自然選擇學(xué)說
D.米勒 ( ) d.否定了微生物的自生說
E. 巴斯德 ( ) e.實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的第一步
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