【題目】如果你是醫(yī)生，手術(shù)后的病人應(yīng)建議他多吃下列哪種食物以助傷口生長(zhǎng)愈合（ ）

A．蛋 B．米飯 C．蔬果 D．胡蘿卜、肝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李昊吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程（　�。�

A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李因車禍被送往醫(yī)院搶救，由于失血過多，急需大量輸血。小李是O型血，他可以接受的血型為

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖 B．家兔的白毛和黑毛

C．常曬太陽，皮膚變黑 D．玉米粒的黃色和白色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[ ] _______ 和[ ] ________

（2）能反射光線的是[ ]________ ，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] ________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受到碰觸時(shí)，含羞草展開的葉片會(huì)合攏，這說明生物具 有下列哪一特征？（ ）

A．能對(duì)刺激作出反應(yīng) B．能進(jìn)行光合作用

C．能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) D．能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，判斷：

【1】若顯微鏡的目鏡是5×，要觀察放大200倍的物像，應(yīng)選用的物鏡是40×，改變物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)4。 （____）

【2】接近載玻片的鏡頭是圖中4，轉(zhuǎn)動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)11時(shí)，鏡筒的升降范圍較小。 （____）

【3】用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的，鏡頭臟了我們要用專用的擦鏡紙擦。（____）

【4】欲使視野中的細(xì)胞像移到中央，應(yīng)把玻片向右移動(dòng)。 （____）

【5】某同學(xué)不斷移動(dòng)標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)不動(dòng)，換一個(gè)目鏡觀察，污點(diǎn)不能消失，據(jù)此可判斷污點(diǎn)在物鏡上。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[4].[5].[6]合稱為___________。

（2）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]_________時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行重吸收。原尿與血漿相比較，主要不含有_______________。

（3）如果血液中葡萄糖濃度過______（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰島所分泌的_________不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。

（4）形成尿的過程中，濾過作用發(fā)生在[　］__________重吸收作用發(fā)生在[�。�___________分泌作用發(fā)生在[�。�__________。

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