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下圖為驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用的演示
實驗示意圖：甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況。
           瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時                    。

甲     吸收（消耗）氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為驗證蠶豆種子萌發(fā)所需外界條件的裝置圖，A：放在溫暖的地方；B：放在寒冷的地方（提示：6粒種子結構完整，具有生物活性）
(1)幾天后圖中能萌發(fā)的種子是_________。如果它未能萌發(fā)，分析可能的條件是____________________。
(2)1號和2號種子比較，說明種子萌發(fā)需要的外界條件是___________。2號和5號種子比較，說明種子萌發(fā)需要的外界條件是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗分析：

(1)下圖中，圖1表示一粒浸軟的蠶豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。請判斷對錯：

A．圖2①是由受精卵發(fā)育來的(    )

B．圖2中②的基本組成單位是細胞(    )

C．圖2中③表示子葉(    )

(2)下圖為探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實驗裝置，請回答：

如果不考慮其它因素，利用本裝置可以驗證的種子萌發(fā)的外界條件是               。如果需要驗證種子萌發(fā)的另一個外界條件，請你在此基礎上設計實驗。(只寫出方法步驟)

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