【題目】草履蟲(chóng)在水中的運(yùn)動(dòng)方式是_______ 。

【答案】旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

【解析】草履蟲(chóng)在水中的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌等動(dòng)物它們的外面有___片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,因而稱(chēng)為雙殼類(lèi)。身體___,表面包裹著肉質(zhì)的膜——___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

材料和用具：20℃室溫條件下，20只大小一致，每10秒心跳動(dòng)在30～36次之間的成年水蚤；向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出液。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將水蚤分成5等份，分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測(cè)量每只水蚤的心跳次．

②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是___________________________________，第一組加清水的作用是_________________。

（2）步驟②每組在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，為了使數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)該采取的數(shù)據(jù)處理方法是__________________。實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤，且室溫等條件都相同，這樣做的目的是_________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有___________作用。

（4）煙草燃燒時(shí)，煙霧中含______________________等多種有害物質(zhì)，進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對(duì)　 　的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是　 　．

（2）把這三個(gè)試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：

　 　（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖．

（3）饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成　 　．

（4）此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中　 　的分泌、牙齒的咀嚼和　 　的攪拌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生小強(qiáng)是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子，他按老師的要求在家里探究《影響種子萌發(fā)的因素》實(shí)驗(yàn)，他對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做了改動(dòng)，其設(shè)計(jì)如下圖：

（1）上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗的是。
（2）該實(shí)驗(yàn)中乙和丙對(duì)照可知種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是是完整的且是活的。
（3）該探究實(shí)驗(yàn)中用的小麥種子，其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的中。
（4）該試驗(yàn)甲和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要 ， 丁和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要 ， 戊和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人一個(gè)體細(xì)胞及其染色體示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

B. 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的

C. 此人為女性

D. 此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成是22+XX或22+XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧和缺氧條件下都能夠生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd

C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的主要通道是（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．韌皮部 D．形成層

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