下列是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的行為的是


  1. A.
    哭
  2. B.
    呼吸
  3. C.
    吃奶
  4. D.
    看到護(hù)士服的人就哭
D
試題分析：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．看到護(hù)士服的人就哭
，是通過(guò)學(xué)習(xí)模仿得來(lái)的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為．
考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上 去摘香蕉（如圖）．試分析此現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
（1）黑猩猩的這種行為屬于
后天學(xué)習(xí)
后天學(xué)習(xí)
行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得．
（3）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的，而學(xué)習(xí)行為是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上建立的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的行為的是（　�。�
A、哭B、呼吸C、吃奶D、看到護(hù)士服的人就哭

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題：
(1)開(kāi)始用強(qiáng)光照射一只渦蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)舒展身體，用電刺激渦蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)150次對(duì)光和電的反應(yīng)相同。但在第151次時(shí)，渦蟲(chóng)對(duì)光的反應(yīng)變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。實(shí)驗(yàn)前后，渦蟲(chóng)對(duì)光的反應(yīng)的變化是______________________。渦蟲(chóng)行為的變化對(duì)渦蟲(chóng)的意義是____________________________。
(2)剛出生的小袋鼠只有人手指頭那么大，它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅�。小袋鼠的這種行為是____________，通過(guò)__________和____________ 獲得。
(3)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的_______________，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)______________的環(huán)境。

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