【題目】下列動物中，體溫不能保持恒定的是（　�。�

A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鵝

【答案】A

【解析】蛇是爬行動物，屬于變溫動物，體溫不能保持恒定；家兔是哺乳動物、蝙蝠是哺乳動物，企鵝是鳥類都屬于恒溫動物，體溫能保持恒定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或說法中，正確的是

A. 當(dāng)處于b到c段時，比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為：外界＜?xì)夤埽挤闻?/span>

B. 為增加肺的通氣量，最有效的方法是加深呼吸

C. 人在平靜時完成吸氣動作，脅間外肌收縮，膈肌舒張，胸廊容積擴大

D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于脊椎動物的是（　�。�

A. 珊瑚蟲 B. 河蚌 C. 馬 D. 蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，圖中①、②表示代謝產(chǎn)生的物質(zhì)，甲代表生物，據(jù)圖回答。

（1）圖中，甲在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_____。

（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，甲把動植物的遺體分解成_____，供給植物進(jìn)行_____作用，制造有機物。同時還分解成_____和_____，被植物吸收和利用。

（3）生產(chǎn)者和消費者通過_____作用，產(chǎn)生的①被生產(chǎn)者利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 出生的小貓會吃母乳 B. 東東寫英語單詞

C. 小芳看到紅燈停止前進(jìn) D. 麗麗幫媽媽洗碗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”

（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是_____。

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是_____。

（3）如圖所示的過程也可以看作一組對照實驗，所控制的變量是_____（填寫字母）。

A、瓶子的大小 B、細(xì)菌的有無 C、肉湯的多少

（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是_____。由此，提出了保存酒和牛奶的方法是_____（填寫字母）。

A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脫水法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于寄生生活的扁形動物，敘述錯誤的是（　�。�

A. 運動器官特別發(fā)達(dá) B. 生殖器官特別發(fā)達(dá)

C. 一般感覺器官退化 D. 消化器官簡單或沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由_____________發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為___________________。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為______________________。

（2）D、E顯示的具體生殖方式分別是__________、_____________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖D中的胚盤將來發(fā)育為雛雞，因為它含有__________。圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是______________。

（4）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F這種繁殖方式的優(yōu)點是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.若視野中光線過強則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

B.圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

C.視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)

D.據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

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同步練習(xí)冊答案