某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍．他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞，換用高倍鏡時可以觀察到幾個


  1. A.
    2個
  2. B.
    8個
  3. C.
    16個
  4. D.
    32個
A
分析：此題是一道實驗操作題，具體考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察范圍之間的關(guān)系．顯微鏡的倍數(shù)是物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積，放大倍數(shù)越大所觀察范圍越小，在視野中可看到細(xì)胞的數(shù)目越少；反之放大倍數(shù)越小所觀察范圍越大，在視野中可看到細(xì)胞的數(shù)目越多，并且顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中可看到細(xì)胞的數(shù)目成反比例關(guān)系．
解答：顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野中可以觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少．因此，物鏡倍數(shù)提高了4倍，視野中的細(xì)胞數(shù)目減少為原來的1/4．因此，他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞（如圖），換用高倍鏡時可以觀察到的細(xì)胞是8×1/4即2個．
故選A
點評：顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察范圍之間的關(guān)系，易記混，特別是顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中可看到細(xì)胞的數(shù)目的關(guān)系更難理解，所以應(yīng)特別注意記清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍．他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞，換用高倍鏡時可以觀察到幾個（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容，請回答相關(guān)問題．
（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進(jìn)行排序，正確順序是
④→③→①→②
④→③→①→②


（2）步驟②和④滴加的液體分別是
碘液、清水
碘液、清水

（3）某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍．他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞（如圖），換用高倍鏡時可以觀察到
2
2
個

（4）如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．下面四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
B
B


（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是
B
B

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
A．①─②─③─④B．②─①─③─④C．③─④─②─①D．③─②─①─④

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍．他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞（如圖），換用高倍鏡時可以觀察到
 
個細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容，請回答相關(guān)問題。

（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進(jìn)行排序，正確順序是             
（2）步驟②和④滴加的液體分別是                        。
（3）某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍。他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞（如右圖），
換用高倍鏡時可以觀察到              個

（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是（   ）       
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野

A．①②③④B．②①③④C．③④②①D．③②①④

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年重慶市豐都中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍，高倍物鏡為40倍．他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細(xì)胞（如圖），換用高倍鏡時可以觀察到______個細(xì)胞．

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