【題目】青春期的性發(fā)育就是指男女生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，其次是性發(fā)育，性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征的發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢重量增加，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象。因此，青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征的發(fā)育。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述正確的是 ( )

A. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為

B. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為

C. 動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多

D. 動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的腸道內(nèi)生存著大量的細(xì)菌，其中有些細(xì)菌能夠制造維生素B12和維生素K，對(duì)我們的身體有益。這種現(xiàn)象稱之為（ ）。

A. 寄生 B. 共生

C. 腐生 D. 自養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B.③表示細(xì)胞的分化

C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.②過(guò)程遺傳物質(zhì)減少了一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆是餐桌上的常客，深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）完整的菜豆種子的胚由：[③]_____、[②]_____[①]_____[④]子葉四部分構(gòu)成，菜豆種子的子葉有_____片，所以稱為雙子葉植物，雙子葉植物的葉脈是_____脈。

（2）我們?nèi)粘Ｉ钪谐缘拿媸怯尚←溂庸ざ�，小麥的根系�?/span>_____根系，葉脈為_____脈，種子的胚有_____片子葉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上用肺呼吸，皮膚輔助呼吸”特征的動(dòng)物是（）

A. 蠑螈 B. 蚯蚓 C. 大鯢 D. 海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組器官中，能夠消化蛋白質(zhì)的是

A. 口腔和小腸 B. 胃和小腸 C. 小腸和大腸 D. 口腔和胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物攝取的食物不同，可將動(dòng)物分成肉食性動(dòng)物、植食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物，下列動(dòng)物是雜食性的是（　　）

A. 老虎 B. 牛 C. 豬 D. 雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸消耗的氣體，做了如下實(shí)驗(yàn)，將等量的新鮮青菜和煮熟的青菜分別裝入兩只廣口瓶中，放在溫暖處，并進(jìn)行封閉、遮光處理，24小時(shí)后分別將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入兩瓶中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察蠟燭的燃燒情況可知_____瓶?jī)?nèi)氧氣含量較高。_____瓶最可能裝的是新鮮葉片。 理由是：_____。

（2）將其放在溫暖處的目的是為了促進(jìn)葉片的_____；如果此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行，其它條件都相同，則_____瓶蠟燭的火焰更強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案