【題目】.自然界中生物進化的外在原因是()。
A.人工選擇
B.天敵的影響
C.環(huán)境的改變
D.、溫度的改變
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近百年來,發(fā)酵技術發(fā)生了巨大變化,已經(jīng)從利用________________進入到利用改造過的_________________來生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的階段。
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【題目】如圖,是某生物興趣小組的同學制作的一個生態(tài)瓶,請你根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)該生態(tài)瓶中的消費者是_____。
(2)該生態(tài)瓶的所有能量最初都來源于_____。
(3)請根據(jù)圖中所示的情況將這條食物鏈填寫完整:綠萍_____蝦。
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【題目】讀圖理解,下圖是某家族成員的關系圖譜,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學上稱為一對________。
(2)若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無酒窩,則可判斷出________是顯性性狀。若3和4這對夫婦再生一個孩子8,無酒窩的概率為_______。
(3)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀_____(選填“能”或“不能”)遺傳給9,原因是_____。
(4)4號的性染色體組成為______。
(5)7和9是近親關系(表兄妹),他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因是________________________________________。
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【題目】(讀圖理解題)如圖是女性生殖器官示意圖,請回答:
(1)女性主要的生殖器官是[②]____,它能產(chǎn)生______并分泌_____。
(2)精子與卵細胞結合成受精卵的部位是圖中的[③]______。
(3)胎兒發(fā)育的場所主要是圖中的[_____](填序號)。
(4)發(fā)育成熟的胎兒會從[④]_________產(chǎn)出,此過程稱為_____。
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)乙圖所示的個體發(fā)育過程稱為_______________________________,屬于這種發(fā)育過程的昆蟲還有_______________________(寫一個即可)等。
(2)在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______________________________。
(3)如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_______________ (請寫字母)。
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的.
(2)圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、 清潔.
(3)人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結構② .
(4)空氣中的塵埃粒子從外界到達肺部的正確順序是 .(填字母)
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺
D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺.
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