【題目】血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織，下面不屬于血液功能的是（　�。�

A. 運(yùn)輸作用 B. 防御作用 C. 保護(hù)作用 D. 分泌作用

【答案】D

【解析】血液沒有分泌作用，有分泌作用的是消化腺、內(nèi)分泌腺、皮脂腺和汗腺等，因此分泌作用不屬于血液的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體。驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他什么呢？（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品

B. 你貧血了，多吃些含鐵的食物吧

C. 你可能患了肺結(jié)核，趕快住院治療

D. 你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要輸一些消炎藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲有 足，能爬行；大多數(shù)昆蟲都有 ，能飛行；身體分為 三部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)受精的部位是（　�。�

A. 陰道 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)不小心會(huì)造成脫臼，脫臼是指(　　)

A. 關(guān)節(jié)骨折 B. 關(guān)節(jié)囊損傷

C. 關(guān)節(jié)韌帶扭傷 D. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”敘述正確的是(　　)

A. 動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

B. 動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

C. 動(dòng)物的各種行為

D. 動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的什么作用（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉

C. 幫助植物傳播種子 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組通過學(xué)習(xí)綠色植物的一生，總結(jié)了如下四個(gè)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖一中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)

（2）圖二中的a和b是由圖一中的_______________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

（3）圖四中的⑦是由圖三中的_____________ (填數(shù)字)發(fā)育來的。

（4）種子最主要的結(jié)構(gòu)是___________，它是由圖一中的________ 組成的(填數(shù)字)

（5）花最主要的結(jié)構(gòu)是____________；圖三中①和②組成的是___________

（6）桃子的食用部分是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來? ________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。病毒要是離開了活細(xì)狍，通常會(huì)成__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案