【題目】下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是( 。

A. 牛和草 B. 魚和河水 C. 空氣和陽光 D. 蝙蝠和鼠

【答案】D

【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。

牛屬于動(dòng)物,草屬于植物,是按照營養(yǎng)方式來劃分的,不是按形態(tài)結(jié)構(gòu)來劃分的。A錯(cuò)誤;
河水不是生物,不是生物的分類,B錯(cuò)誤。
陽光和空氣不是生物,不是生物的分類,C錯(cuò)誤。
蝙蝠和鼠是按照體內(nèi)有無脊柱這一內(nèi)部構(gòu)造來歸為脊椎動(dòng)物的,分類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下所看到的人體口腔細(xì)胞的形態(tài)是(
A.扁平圓形
B.立方形
C.球形
D.圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟解剖圖,請回答:

(1)心臟四個(gè)腔中能向外輸送血液的腔是_____________。

(2)在與心臟相連的血管中,血管1是_______,內(nèi)部流______血;血管2是_____,內(nèi)部流____________血。

(3)在心房和心室間、心室與動(dòng)脈間能保證血液不倒流的結(jié)構(gòu)是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 一條染色體上有許多DNA分子 B. 一條DNA分子上包含有許多基因

C. 基因是DNA上控制生物性狀的片段 D. 成對的基因位于成對的染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中共有_____條食物鏈.

(2)請你寫出最長的一條食物鏈______________________________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,狐和鼠的關(guān)系是____________

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________

(5)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于綠色植物進(jìn)行__________作用制造的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:

(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用__呼吸.

(2)鯽魚的體表有__ 覆蓋.

(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】__,能__

(4)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是__,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中【1】__和【3】【4】所示的結(jié)構(gòu)共同完成的.

(5)鯽魚的身體呈__型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是__

(6)魚類的身體分為__、__和尾三個(gè)部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩只狗爭奪一塊骨頭是( 。
A.攻擊行為
B.取食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是______

(2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是______________

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物______體內(nèi)積累最多。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有__________

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