【題目】我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是（ ）
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚
D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

【答案】B
【解析】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解多種多樣的魚的相關(guān)知識，掌握四大家魚是：草魚、青魚、鰱魚、鳙魚．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的①②③和④分別指什么，其結(jié)果分別是什么（　�。�

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，細(xì)胞數(shù)量增多和形成組織

B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多

C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長，細(xì)胞數(shù)量增多和細(xì)胞體積增大

D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長，形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）
A.外骨骼受損，需要形成新的外骨骼
B.蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化
C.外骨骼不能隨身體的生長發(fā)育而長大
D.表皮細(xì)胞老化、死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從____開始的，該過程與細(xì)胞分裂、生長和分化密切相關(guān)。

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先復(fù)制倍加，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的____，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)中有很強(qiáng)的分裂增生能力的是___，圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做___，該結(jié)構(gòu)中含葉綠體最多的部位是______。

（4）土豆和紅薯是葉片的光合作用制造的淀粉通過篩管向下運(yùn)輸積累而形成的，從結(jié)構(gòu)層次上來說屬于（填營養(yǎng)器官或生殖器官）_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于魚類的是（ ）
A.章魚
B.帶魚
C.墨魚
D.魷魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖二是___________的牙齒，圖一是___________的牙齒，判斷依據(jù)是口腔內(nèi)沒有結(jié)構(gòu)[ ]_____________，該種牙齒的作用是___________________

（2）圖一中的結(jié)構(gòu)_____________與圖二中的結(jié)構(gòu)_____________的功能一樣，都是咀嚼食物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上�？萍拣^內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于(　　)

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 生物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是（ ）
A.成群的螞蟻結(jié)成圓球過河
B.成群的蝗蟲飛過村莊
C.成群的小雞在養(yǎng)雞場內(nèi)啄食米
D.成群的珊瑚蟲擺動觸手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的呼吸系統(tǒng)是由構(gòu)成的，其中能進(jìn)行氣體交換，則具有貯存空氣的作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案