【題目】人體內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的部位是

A.肺泡 B.血液 C.組織液 D.細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環(huán),到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過肺的通氣,經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外,故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是細(xì)胞.血液是運輸二氧化碳的載體,是運輸二氧化碳,未產(chǎn)生二氧化碳,肺泡是氣體交換的場所,不能產(chǎn)生二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,回答下列問題:

(1)人由小長大,是從圖甲所示的[_______]___________開始的。在A到B過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核內(nèi)的___通過復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個子細(xì)胞中。

(2)甲圖中B通過___形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。

(3)人體內(nèi)與乙圖中菜豆果實的表皮功能相同,起著保護(hù)作用的組織是____。

(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而菜豆植株沒有的是[_______]___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由____________兩部分組成的,肺是______________的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液成分中,含量最多的血細(xì)胞是( )

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人血型為B型血,在失血過多的情況下需輸血,最好應(yīng)輸( 。

A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)假如你能看到一只黃蜂朝你飛來,是因為它身上反射的光線所形成的物像落在了眼球的[8]___________ 上,這個信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的視覺中樞,從而形成視覺。

2)眼球中有一個能靈敏地調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)是[2]____________,它有折射光線的功能。本學(xué)期返校復(fù)課之前,同學(xué)們以線上學(xué)習(xí)為主,如果長時間使用電腦或手機(jī),會導(dǎo)致這個結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)性變差,從而導(dǎo)致近視眼。為了更好地預(yù)防近視,請你寫出至少一條建議:__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的原生生物都是個體微小結(jié)構(gòu)簡單的單細(xì)胞生物。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,為生命活動提供能量的主要物質(zhì)是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 無機(jī)鹽 D. 脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____,它通過光合作用制造______并儲存能量。

(2)如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時間內(nèi)植物數(shù)量會_____(填變化),從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。及時阻止這種行為,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力。

(3)過程[3][4][5]表示動植物的遺體會被______分解。過程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無機(jī)物重新被_______吸收利用。

(4)如圖,此生態(tài)系統(tǒng)中毒素在_______體內(nèi)累積最多。

(5)可見,生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),_______所形成的統(tǒng)一的整體。

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