【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)假如你能看到一只黃蜂朝你飛來,是因?yàn)樗砩戏瓷涞墓饩所形成的物像落在了眼球的[8]___________ 上,這個(gè)信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的視覺中樞,從而形成視覺。
(2)眼球中有一個(gè)能靈敏地調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)是[2]____________,它有折射光線的功能。本學(xué)期返校復(fù)課之前,同學(xué)們以線上學(xué)習(xí)為主,如果長(zhǎng)時(shí)間使用電腦或手機(jī),會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)性變差,從而導(dǎo)致近視眼。為了更好地預(yù)防近視,請(qǐng)你寫出至少一條建議:__________________。
【答案】視網(wǎng)膜 晶狀體 讀寫姿勢(shì)要正確;使用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)后要休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺幾分鐘;認(rèn)真做眼保健操等
【解析】
(1)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(2)圖中,1角膜、2晶狀體、3瞳孔、4虹膜、5睫狀體、6鞏膜、7脈絡(luò)膜、8視網(wǎng)膜、9玻璃體。
(1)視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。因此假如你能看到一只黃蜂朝你飛來,是因?yàn)樗砩戏瓷涞墓饩所形成的物像落在了眼球的8視網(wǎng)膜上,這個(gè)信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的視覺中樞,從而形成視覺。
(2)眼睛通過睫狀體(內(nèi)含平滑。┱{(diào)節(jié)2晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果長(zhǎng)時(shí)間使用電腦或手機(jī),會(huì)導(dǎo)致2晶狀體的曲度變大,或眼球的前后徑邊長(zhǎng)從而導(dǎo)致近視眼。為了更好地預(yù)防近視,我們應(yīng)該做到:讀寫姿勢(shì)要正確;使用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)后要休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺幾分鐘;認(rèn)真做眼保健操等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“植物人”有心跳、呼吸,不能自主活動(dòng)、無意識(shí),可確定神經(jīng)系統(tǒng)未受到損傷的是( )
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在攻擊行為發(fā)生之后,爭(zhēng)斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間( )
A.一個(gè)死亡,一個(gè)勝利
B.一個(gè)完好無損,另一個(gè)受傷后退卻
C.雙方的身體都很少受傷害,以一個(gè)屈服結(jié)束爭(zhēng)斗
D.直到兩敗俱傷,并且其中一個(gè)表示屈服而結(jié)束爭(zhēng)斗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界空氣經(jīng)過呼吸道的處理到達(dá)肺,在肺里與血液進(jìn)行氣體交換,請(qǐng)回答問題。
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和_______組成的,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)。
(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、________。但是,呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的,因此,新冠肺炎疫情期間,我們必須做好自身防護(hù),在人員密集的公共場(chǎng)所必須佩戴_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列食品①酸奶②米酒 ③面包 的生產(chǎn)過程中,需要用到細(xì)菌或真菌的是( 。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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