【題目】科學(xué)論證認(rèn)為，人們獲得熱能最多的應(yīng)該是

A. 早餐 B. 午餐 C. 晚餐 D. 夜宵

【答案】B

【解析】合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食。要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%，因此，午餐攝入的能量應(yīng)該最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿，以骨骼肌的收縮為 ，以 為支點(diǎn)而形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中描述的現(xiàn)象，屬于生物因素對生物影響的是 （ ）

A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“雨露滋潤禾苗壯”

C．“草盛豆苗稀” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)決定特性。通過學(xué)習(xí)可知，骨的特性是

A. 由有機(jī)物和無機(jī)物組成 B. 是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分

C. 既有硬度又有彈性 D. 起保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明，一般的環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此，生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中最易形成齲齒的是

A. 豆制品 B. 蔬菜 C. 雞蛋 D. 糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家將生物進(jìn)行分門別類的依據(jù)是，生物性狀差異的程度和 的遠(yuǎn)近。生物分類的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用22種豌豆進(jìn)行了八年實(shí)驗(yàn)，成功地將自己變?yōu)椤斑z傳學(xué)之父”。已知豌豆種皮有黃色與綠色兩種，現(xiàn)有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交，后代全為黃色豌豆。若用Y、y表示相關(guān)基因，據(jù)孟德爾理論推測，該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是(　　)

A. 黃色，Yy B. 黃色，YY或Yy

C. 綠色，Yy D. 綠色，YY或Yy

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“三聚氰胺”是一種工業(yè)原料，過去常常被不法商人用作食品添加劑，前幾年，我國大量嬰兒因食用摻有三聚氰胺的奶粉而患上尿系統(tǒng)結(jié)石，并有死亡病例出現(xiàn)．請根據(jù)資料回答問題：

（1）人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開________，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．

（2）某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

三聚氰胺濃度（克/升）

0.5

1.5

2.0

2.5

某種酶活性（相對值）

2.5

2.4

2.3

0.1

請依照事例，將表中其他組數(shù)據(jù)在如圖中以直方圖的形式表示出來．

（3）從圖表數(shù)據(jù)可看出，當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為________克/升時(shí)，該種酶的活性較高；但當(dāng)三聚氰胺濃度達(dá)到　________克/升時(shí)．會(huì)顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴(yán)重?fù)p傷．

（4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少．________（以下任選一項(xiàng)）

A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

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同步練習(xí)冊答案