【題目】下列對植物類群的描述，正確的是

A.蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境B.苔蘚植物有根，莖和葉的分化

C.海帶有葉，并能進(jìn)行光合作用D.蕨類植物也能通過種子繁殖后代

【答案】A

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

A．苔蘚植物沒有根，只有葉和莖的分化，蕨類植物有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，有真正的根，所以蕨類植物比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境，故A正確。

B．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，生活在潮濕的環(huán)境中，故B錯誤。

C．海帶是藻類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，故C錯誤。

D．蕨類植物有根、莖和葉的分化，產(chǎn)生孢子繁殖后代，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動的正常進(jìn)行離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（ ）

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.腦D.脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個生理過程是（ ）

A.開花和結(jié)果B.自花傳粉和異花傳粉C.傳粉和受精D.開花和傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下都是有口無肛門的是（ ）

A.腔腸動物和線形動物B.扁形動物和腔腸動物

C.軟體動物和節(jié)肢動物D.線形動物和軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一天，小明路過一塊草地的時(shí)候，看到有一群頑皮的小朋友在一條大蚯蚓的身上灑滿了細(xì)沙，小明及時(shí)的制止了他們，并對小朋友們說：“蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩銈冞@么做是不對的，會害死這條蚯蚓的�！毙∶鬟@么說的原因是（ ）

A.細(xì)沙使蚯蚓體表黏液干燥了，無法溶解空氣中的氧氣，進(jìn)行呼吸，最后窒息死亡

B.細(xì)沙使蚯蚓體表黏液干燥了，身體中水分逐漸流失，使蚯蚓缺水死亡

C.細(xì)沙堵塞了蚯蚓呼吸的通道，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸，窒息死亡

D.喧鬧的小朋友，使蚯蚓無法平靜的生活，最后導(dǎo)致死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的特征不包括

A.身體背腹扁平B.有口無肛門

C.有眼點(diǎn)和耳突D.身體呈兩側(cè)對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究請回答問題

（1） 菜青蟲是菜粉蝶的_________. 。

（2） 探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎?

① 你的假設(shè)是________________________________。

② 尋找有菜青蟲卵的葉片。

③ 找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_________，還是后天習(xí)得的行為。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組是_________,對照組是________。

（3）結(jié)論是_____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物的運(yùn)動和行為的敘述，正確的是（　�。�

A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性B.只有具有社會行為的動物之間才進(jìn)行信息交流

C.運(yùn)動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識途都是先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（ ）

A.表皮細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案