科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是: 。
(3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 和 兩個過程形成尿液,進而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(4)葡萄糖進入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫____ 作用。
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科目:初中生物 來源:2011屆山東省棗莊市舜耕中學(xué)第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
(5分)右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是: 。
(3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 和 兩個過程形成尿液,進而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(4)葡萄糖進入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫____ 作用。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省棗莊市第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
(5分)右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是: 。
(3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 和 兩個過程形成尿液,進而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(4)葡萄糖進入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫____ 作用。
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