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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)過程a代表 ,過程b代表 。完成a、b過程的主要器官是小腸,能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有 。
(2)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少,在尿液中易出現(xiàn) 。
(3)e過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的過程,其中能形成原尿的過程是 。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則可能的病變部位
是 。
(4)過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程,都是通過 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)過程a代表 ,過程b代表 。完成a、b過程的主要器官是小腸,能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有 。
(2)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少,在尿液中易出現(xiàn) 。
(3)e過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的過程,其中能形成原尿的過程是 。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則可能的病變部位
是 。
(4)過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程,都是通過 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)請(qǐng)列舉至少2種a過程所用到的酶 。
(2)完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu),它們是 。
(3)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(4)在d過程中,由血漿原尿尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的作用,它們是 。
(5)e過程產(chǎn)生的需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程,分別為: 。
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