【題目】今年4月,國家宣布設立雄安新區(qū).新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展.新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產豐饒,對維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用.圖為白洋淀部分生物之間的食物關系,請據圖回答問題.
(1)圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有 條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是
A.水分 B.空氣 C.溫度 D.陽光
(3)白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 .
(4)若工業(yè)廢水中的一些有害物質,如鉛、鋁、汞等重金屬進入白洋淀,則體內有害物質濃度最高的是圖中的烏鱧和 ,并最終危害人類健康.因此,加強白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護非常必要.
【答案】(1)5 (2)D (3)生物圈 (4)鯰魚
【解析】(1)圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有:浮游藻類→搖蚊幼蟲→鯉魚→烏鱧、浮游藻類→搖蚊幼蟲→鯉魚→鯰魚、浮游藻類→搖蚊幼蟲→馬口魚→鯰魚、浮游藻類→搖蚊幼蟲→棒花魚→黃鱔→烏鱧、浮游藻類→搖蚊幼蟲→→棒花魚→黃鱔→鯰魚,因此圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有5條。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是陽光,故選D。
(3)生物圈包括地球上所有的生態(tài)系統(tǒng),因此地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是烏鱧和鯰魚,因此“若工業(yè)廢水中的一些有害物質,如鉛、鋁、汞等重金屬進入白洋淀”,則體內有害物質濃度最高的是圖中的烏鱧和鯰魚,“并最終危害人類健康。因此,加強白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護非常必要”。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國某地的太空作物園?茖W家利用返回式衛(wèi)星搭載普通甜椒種子,返回地面后再進行選育,培育出果實大、肉厚、口感好、產量高的太空椒。根據上述材料,回答下列有關問題。
(1)“南橘北枳”的變異同太空椒的變異相比,“南橘北枳”屬于________的變異,太空椒屬于________的變異,其根本原因是太空椒的________發(fā)生了改變。這個事實也說明,生物表現(xiàn)出的性狀是________和________共同作用的結果。在不同的生活環(huán)境條件下,基因組成相同,性狀表現(xiàn)________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)如果太空椒與普通甜椒進行雜交,后代全為太空椒,則太空椒屬于________性性狀。
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【題目】下圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的是
A.3是神經中樞,能產生感覺
B.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射
C.該反射弧完成的是復雜(條件)反射
D.完成反射活動的正確傳導路線是5→4→3→2→1
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【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈.最有可能是( 。
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例。請據圖回答:
(1)處于發(fā)育時期的青少年應多吃圖中③和④類食物,因為這些食物含豐富的________,人的生長發(fā)育都離不開它。
(2)圖中②類食物是蔬菜和水果,如果長期不吃這類食物,會導致_________________類營養(yǎng)物質的缺乏。
(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類和_________成分攝入量較正常人偏多。
(4)營養(yǎng)不良也會影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患_____病,缺鈣兒童易患 _________病。
(5)某家長為臨近學業(yè)考試的孩子設計了一份晚餐食譜:米飯、清燉排骨、紅燒油豆腐。這份食譜營養(yǎng)不夠均衡,原因是缺少了第________層的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
(1)B處表示的是_______________________,E處表示的是______________________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_________________________________________。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是__________________________________________。
(4)兩圖中,含氧量最高處是_____________,含二氧化碳量最高處是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是有關人體生殖發(fā)育的概念圖,圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖,回答:
(1)A是________。
(2)產生卵細胞的結構B是圖2中[ ]________。
(3)C是受精卵,它是在圖2中的[ ]________內形成的。
(4)胎兒發(fā)育的場所是圖2中的[ ]________。
(5)從C到D大約經過________天,D所示的過程叫________。
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