生物分類的依據(jù)是


  1. A.
    生物間的親緣關(guān)系
  2. B.
    在系統(tǒng)中的作用
  3. C.
    生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，營(yíng)養(yǎng)方式
  4. D.
    以上都是
D
分析：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），即性狀差異，把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，據(jù)此答題．
解答：自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系把它們分成不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的重要依據(jù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類的依據(jù)是                                       (      )

A．分布的空間、數(shù)量   B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C．形體的大小和生活環(huán)境           D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類的依據(jù)是                                        (     )
A．分布的空間、數(shù)量B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C．形體的大小和生活環(huán)境D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省駐馬店市二中八年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物分類的依據(jù)是   (     )

A．分布的空間、數(shù)量B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C．形體的大小和生活環(huán)境D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的依據(jù)是 (    )

A.花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征

D.體內(nèi)有無(wú)脊柱等結(jié)構(gòu)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南省駐馬店市八年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的依據(jù)是   (     )

A．分布的空間、數(shù)量                      B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C．形體的大小和生活環(huán)境                  D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

 

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