生物分類(lèi)的依據(jù)是                                        (     )
A．分布的空間、數(shù)量B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C．形體的大小和生活環(huán)境D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)
B解析:
生物分類(lèi)選用的標(biāo)準(zhǔn)都是生物的一些形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征比如根據(jù)有無(wú)脊柱，可以將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?宜昌）對(duì)生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
和
生理功能
生理功能
等方面的特征，生物分類(lèi)的基本單位是
種
種
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
和生理功能等方面的特征；分類(lèi)的意義是弄清不同類(lèi)群之間的
親緣
親緣
關(guān)系和
進(jìn)化
進(jìn)化
關(guān)系；分類(lèi)的基本單位是
種
種
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列的敘說(shuō)中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在
形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
 等方面的特征，其基本單位是
種
種
，生物的分類(lèi)單位由小到大依次是：
門(mén)
門(mén)
、
綱
綱
、
目
目
、
科
科
、
屬
屬
、
種
種
．其中共同點(diǎn)最多的是
種
種
，共同特征最少的是
門(mén)
門(mén)
．

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