已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會變藍色.某同學設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
(1)實驗前,根據(jù)已有知識,你的假設是______.
(2)實驗時取A、B兩支試管,分別加入等量饅頭碎屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,此步驟有一處明顯錯誤是______
(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計不變藍的試管是______,不變藍的原因是______.
(4)如果在實驗時“滴加碘液在水浴之前”,則A試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象應是______.
(5)實驗中必須在“37℃溫水”中水浴,分析原因是______.
(6)前幾年曾一度被中央電視臺暴光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請寫出鑒別的方法:______.
(1)因為是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,所以假設唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(2)對照實驗中要只有一組變量,不能多個變量,所以錯誤之處是:向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.
(3)A試管不變藍,B試管變藍,A試管中饅頭屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不變藍.
(4)如果在實驗時“滴加碘液在水浴之前”,則A試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象應是變藍,因為淀粉還沒有被消化.
(5)實驗中必須在“37℃溫水”中水浴,原因是淀粉酶的消化受溫度的影響,37℃接近人體口腔的溫度,消化酶在37℃時的活性最強.
(6)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,據(jù)此可以用碘液來檢驗淀粉的有無,具體方法是將劣質(zhì)奶粉放入少量清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色,如果變藍色,則證明有淀粉,否則,無淀粉.

故答案為:(1)唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(2)向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.
(3)A;饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解.
(4)變藍
(5)37℃接近人體口腔的溫度,消化酶在37℃時的活性最強.
(6)可以用碘液來檢驗淀粉的有無,具體方法是將劣質(zhì)奶粉放入少量清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色,如果變藍色,則證明有淀粉,否則,無淀粉.
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科目:初中生物 來源: 題型:

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會變藍色.某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案.
(1)實驗前,根據(jù)已有知識,你的假設是
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

(2)實驗時,取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管中加入2ml唾液.向B試管中加入1ml清水,分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘.此步驟有一處明顯錯誤,它是
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同

(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的是
B
B
試管,不會變藍的是
A
A
試管,不變藍的原因是
饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解
饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會變藍色.某同學設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
(1)實驗前,根據(jù)已有知識,你的假設是
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

(2)實驗時取A、B兩支試管,分別加入等量饅頭碎屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,此步驟有一處明顯錯誤是
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.

(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計不變藍的試管是
A
A
,不變藍的原因是
饅頭屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
饅頭屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

(4)如果在實驗時“滴加碘液在水浴之前”,則A試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象應是
變藍
變藍

(5)實驗中必須在“37℃溫水”中水浴,分析原因是
37℃接近人體口腔的溫度,消化酶在37℃時的活性最強.
37℃接近人體口腔的溫度,消化酶在37℃時的活性最強.

(6)前幾年曾一度被中央電視臺暴光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請寫出鑒別的方法:
可以用碘液來檢驗淀粉的有無,具體方法是將劣質(zhì)奶粉放入少量清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色,如果變藍色,則證明有淀粉,否則,無淀粉.
可以用碘液來檢驗淀粉的有無,具體方法是將劣質(zhì)奶粉放入少量清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色,如果變藍色,則證明有淀粉,否則,無淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會變藍.某同學要設計實驗探究,唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫忙完成實驗方案.
(1)實驗前,根據(jù)已有的知識,你的判斷假設是
 

(2)實驗前,取A  B兩只試管,分別加入饅頭屑,再向A試管中加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,此步驟中有兩處明顯錯誤,它們是
 
,
 

(3)兩只試管中分別加入2滴碘液,預計會變藍的是
 
試管,不會變藍的是
 
試管,你知道原因是
 

(4)改正方案步驟錯誤后,你知道該實驗能否行成對照實驗
 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會變藍色.某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案.
(1)實驗前,根據(jù)已有知識,你的假設是______.
(2)實驗時,取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管中加入2ml唾液.向B試管中加入1ml清水,分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘.此步驟有一處明顯錯誤,它是______.
(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的是______試管,不會變藍的是______試管,不變藍的原因是______.

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