【題目】我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式：在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益．下列說法不正確的是（ ）

A. 冬季養(yǎng)殖可以提高室溫，有利于植物的生長 B. 養(yǎng)殖為種植提供氧氣和二氧代碳

C. 養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料和二氧化碳 D. 種植為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣

【答案】B

【解析】冬季養(yǎng)殖可以使室內(nèi)溫度升高，正好給植物的生長提供適宜的溫度，A正確；養(yǎng)殖的動物可以進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；養(yǎng)殖業(yè)可以產(chǎn)生大量的糞便，可以作為植物的有機(jī)肥，同時(shí)呼吸可以產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物所利用，C正確；植物可以進(jìn)行光合作用，為養(yǎng)殖動物提供了豐富的氧氣，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工心肺機(jī)主要由“電動泵”“氧合器”“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請分析回答問題。

（1）“電動泵”相當(dāng)于人的________，推動血液循環(huán)。人體中營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收后，首先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔？______。

（2）“氧合器”相當(dāng)于人的______，對血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換。人體中外界氣體進(jìn)入肺是通過______實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。

（3）“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的_______作用。

（4）圖中的“流回血液”應(yīng)該是_______血。

（5）人工腎是一種替代腎臟功能的裝置，主要用于治療腎功能衰竭和尿毒癥患者。它的主要功能相當(dāng)于人體腎臟中的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇省大豐市的沿海地區(qū)保護(hù)的動物是（ ）

A. 熊貓 B. 麋鹿 C. 金絲猴 D. 蟒蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過[②]_____。

（2）呼吸道的起始部位是[①]_____，除①之外屬于呼吸道的還有_____（填序號）。

（3）當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌_____（填“收縮”或“舒張”）使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____（填“降低”或“增大”），于是外界氣體就被吸入。

（4）在進(jìn)行氣體交換時(shí)，氣體進(jìn)出肺泡要經(jīng)過_____層上皮細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為防止食品腐敗變質(zhì)，一般采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，采取“保護(hù)天然林”和“退耕還林”兩項(xiàng)措施的主要目標(biāo)是（ ）

A. 開展生態(tài)旅游 B. 增加木材產(chǎn)量

C. 改善生態(tài)環(huán)境 D. 發(fā)展畜牧業(yè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的 ，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做 ，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺通氣是通過下列哪一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的（ ）

A.氣體擴(kuò)散 B.呼吸運(yùn)動

C.膈肌收縮 D.肺的擴(kuò)張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救大量失血病人要輸血，輸血要輸同型血，否則會導(dǎo)致( )

A.受血者的血漿凝集成團(tuán)

B.受血者的紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

C.受血者的血細(xì)胞凝集成團(tuán)

D.獻(xiàn)血者的血小板釋放一種物質(zhì)，使血液凝集成團(tuán)

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同步練習(xí)冊答案