“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.分解者
B.消費者
C.生產(chǎn)者
D.非生物部分
【答案】分析:此題考查的是細菌與人類的關(guān)系,據(jù)此答題.
解答:解:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán).“落紅本是無情物,化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物,歸還土壤,再被植物吸收利用.可見A符合題意.
故選:A
點評:細菌、真菌與人類的關(guān)系的知識在中考中時常出現(xiàn),值得注意.
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科目:初中生物 來源: 題型:

“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的(  )
A.分解者B.消費者C.生產(chǎn)者D.非生物部分

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省韶關(guān)市始興縣墨江中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.分解者
B.消費者
C.生產(chǎn)者
D.非生物部分

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科目:初中生物 來源:2011年中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.分解者
B.消費者
C.生產(chǎn)者
D.非生物部分

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