【題目】如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的①表示___,②表示___,其能夠在寄主的活細(xì)胞中制造新的病毒。

(2)圖中B的名稱是___,屬于寄生在___細(xì)胞中的病毒。

(3)圖中C的名稱是___,屬于寄生在___細(xì)胞中的病毒。

【答案】蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)腺病毒動(dòng)物大腸桿菌噬菌體細(xì)菌

【解析】

病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。病毒的種類很多,但一種病毒通常只能寄生某種特定的細(xì)胞根據(jù)它們寄生細(xì)胞的不同,可以將病毒分為三類:專門寄生在植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門寄生細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體

(1)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。因此,圖中的①表示蛋白質(zhì),②表示遺傳物質(zhì),其能夠在寄主的活細(xì)胞中制造新的病毒。

(2)專門寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞中的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒。因此,圖中B的名稱是腺病毒,屬于寄生在動(dòng)物細(xì)胞中的病毒。

(3)專門寄生細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。因此,圖中C的名稱是大腸桿菌噬菌體,屬于寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是

類別一

蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛

類別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚

A. 水生還是陸生 B. 體內(nèi)有無(wú)脊柱 C. 體溫是否恒定 D. 胎生還是卵生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征?( 。

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 能生長(zhǎng)和繁殖 D. 能進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是( )

A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用

B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

C.身體有口無(wú)肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

D.身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆猴,中國(guó)成功了!

中國(guó)科學(xué)院經(jīng)過(guò)五年的不慚努力,終于在克隆技術(shù)方面取得新的重大突破:在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆。世界首個(gè)體細(xì)胞克隆獼猴“中中”于2017年11月27日在中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所、腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心的非人靈長(zhǎng)類平臺(tái)誕生,一周后的12月5日,第二個(gè)體細(xì)胞克隆獼猴“華華”誕生。

克隆猴取得成功,不僅在科學(xué)上證實(shí)了獼猴可以用體細(xì)胞來(lái)克隆,更重要的是它可以使獼猴成為真正有用的動(dòng)物模型。目前,人類在醫(yī)學(xué)研究中使用的動(dòng)物模型主要是小鼠。當(dāng)前很多神經(jīng)精神疾病不能得到有效治療的一個(gè)重要原因是,藥物研發(fā)通常使用的小鼠模型和人類相差甚遠(yuǎn),在小鼠模型上花費(fèi)巨大資源篩選到的候選藥物用在病人身上大都無(wú)效或有不可接受的副作用。利用體細(xì)胞克隆技術(shù)制作腦疾病模型猴,為人類社會(huì)面臨的重大腦疾病的機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來(lái)前所未有的光明前景。

請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)產(chǎn)生克隆猴“中中”、“華華”的細(xì)胞核均來(lái)自_____細(xì)胞,這種生殖方式屬于_____,這種生殖方式能保持母體的優(yōu)良_____。

(2)利用體細(xì)胞克隆猴做動(dòng)物模型將為人類診治疾病帶來(lái)前所未有的光明前景,因?yàn)楂J猴與人類的親緣關(guān)系要比小鼠與人類的親緣關(guān)系_____(填遠(yuǎn)或近)。

(3)“試管苗(植物的組織培養(yǎng))”、“試管嬰兒”和“克隆猴”均是生物工程技術(shù)的杰出成果,其中_____的生殖方式與另外兩項(xiàng)不一樣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某成年人三種樣品的部分成份含量,分析正確的是(單位:克/100毫升)

A. 血漿與原尿中蛋白質(zhì)含量的差異是通過(guò)重吸收作用實(shí)現(xiàn)的

B. 尿液中不含葡萄糖,是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙荒I小球?yàn)V過(guò)

C. 尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的

D. 此人腎臟(腎單位)的功能正常

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要將如所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,下列正確的是(

A.換用高倍物鏡,再向右上方移動(dòng)裝片

B.換用高倍物鏡,再向左上方移動(dòng)裝片

C.向右上方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡

D.向左下方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物的生殖方式不屬于無(wú)性生殖的是( )

A. 椒草的葉能長(zhǎng)成新植株 B. 向日葵通過(guò)種子繁殖后代

C. 蘋果可用嫁接來(lái)繁殖優(yōu)良品種 D. 月季用組織培養(yǎng)的方法繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案