【題目】右圖為濱州市2012年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理(

低倍鏡換成了高倍鏡

玻片向右下方移動了

玻片向左上方移動了

把大光圈換成了小光圈

轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①③⑤

【答案】D

【解析】

試題分析: 從圖中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野的右下方。A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,換成大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些,低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的,換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時間。請

問該飼料中所含的激素是

A性激素 B生長激素

C胰島素 D甲狀腺激素

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【題目】下圖所示的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程,請據(jù)圖回答問題:

1圖中的表示細(xì)胞的__________過程,表示細(xì)胞的__________過程,由圖可知細(xì)胞先分裂的是_____,再分裂的是_____。

2在細(xì)胞分裂的末期,若是動物細(xì)胞則是________向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞,若是植物細(xì)胞在中央形成新的_________________。

3分裂的過程中染色體先______再進(jìn)行________,人類體細(xì)胞有46 條染色體,在分裂后形成的新細(xì)胞染色體有條。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論遠(yuǎn)處或近處的物體,正常人的眼睛都能看清,主要原因是

A視網(wǎng)膜可以前后移動 B瞳孔可以放大和縮小

C晶狀體曲度的調(diào)節(jié) D眼球前后徑的變化

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【題目】酗酒只會影響人的神經(jīng)系統(tǒng),對其他臟器沒有影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_________。

(2)A細(xì)胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[ ]_________。

(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)分泌腺不同于外分泌腺的主要特點(diǎn)是

沒有導(dǎo)管 具有導(dǎo)管由腺細(xì)胞構(gòu)成分泌激素分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管分泌物由導(dǎo)管排出

A①③④⑤ B②④⑥ C①④⑤ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示的是一些植物的繁殖方式,請據(jù)圖回答:

(1)A、B、C所示的生殖方式都屬于________________,因?yàn)開______________,該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______________________________.

(2)圖C的生殖方式,確切地講叫_______________,能否成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________是否緊密地結(jié)合在一起.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是

A一定的水分 B充足的空氣

C適宜的溫度 D強(qiáng)烈的光照

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