【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是________部分和________________。
(2)從總體上看,數(shù)量最多的生物應(yīng)該是____________,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____________________。
(3)該圖中共____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。
(4)鷹和蛇既有____________關(guān)系,又有_____________關(guān)系。
(5)若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,狐、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于____________,和鼠有直接關(guān)系的生物是___________________________。
(7)如果鷹的數(shù)量大量減少,那么蛇的數(shù)量變化是________________________。
【答案】非生物 分解者 草 太陽能 5 草→鼠→蛇→鷹 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 鷹 消費(fèi)者 草、狐、蛇、鷹 先增多后減少
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…。
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。缺少的是非生物部分和分解者。
(2)物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少。所以數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草,該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于太陽能。
(3)圖中的食物鏈有:①草→兔→鷹、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鷹、⑤草→鼠→蛇→鷹,其中最長(zhǎng)的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹。
(4)生物與生物之間有三種關(guān)系,即:捕食、合作和競(jìng)爭(zhēng),鷹和蛇之間具有捕食關(guān)系,同時(shí)鷹和蛇共同爭(zhēng)奪鼠,所以也屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,該食物網(wǎng)中,鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,狐、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,和鼠有直接關(guān)系的生物是草、狐、蛇、鷹。
(7)如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則蛇會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂,短時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)增多,再逐漸減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖所示的是________細(xì)胞。
(2)圖中[3]所示結(jié)構(gòu)是_________,具有保護(hù)和控制物質(zhì)_________細(xì)胞的作用。
(3)不同的水果味道不同,如西瓜甜、榴蓮香等,這與圖中[ ]所示結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器[ ]_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,推廣使用溫室大棚種植農(nóng)作物的速度很快,但大棚內(nèi)的農(nóng)作物結(jié)實(shí)率很低,主要原因是大棚內(nèi)缺少( 。
A.無機(jī)鹽
B.水
C.氧氣
D.昆蟲傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)( 。
A. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
B. 全身被覆羽毛
C. 前肢變成翼,生有大型正羽
D. 身體呈流線型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某種綠色植物,A-C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植 物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷并完成下列小題:
【1】圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[C)光合作用。(______)
【2】圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進(jìn)出植物體的。(_____)
【3】圖3中的生理過程①相當(dāng)于圖1中的過程A,該過程能將有機(jī)物分解并釋放能量。(_____)
【4】圖3中生物的種類和數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。(______)
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