【題目】動(dòng)物組織的形成是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
D.細(xì)胞增殖的結(jié)果

【答案】B
【解析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,可見,動(dòng)物組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,B符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí),掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( )

A. 心臟跳動(dòng) B. 飛蛾撲火

C. 鳥類育雛 D. 蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檢測(cè)維生素C的試劑為 , 它可與維生素C發(fā)生褪色反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣。對(duì)于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是(  )
A.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】( )是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
A.城市生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為環(huán)境凈化裝置.蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是( 。

A. 能在濕潤(rùn)土壤的深層生活

B. 能分解枯葉,朽根等中的有機(jī)物

C. 身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如

D. 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是( )
A.心臟
B.肝臟
C.肺
D.血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,是因?yàn)椋?)
A.植株非常矮小,容易死亡
B.有假根,能從土壤中吸收有毒物質(zhì)
C.葉片僅有一層細(xì)胞組成,毒氣容易侵入
D.有輸導(dǎo)組織,有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里,沒有長(zhǎng)出水稻,原因是( )
A.土壤溫度太低
B.土壤潮濕不夠
C.種子的胚被破壞
D.陽(yáng)光不夠充分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案